張仲帶著玉和張尚朝前邊軍隊集結處趕，艾克盟在金的幫助下，利用金的影響力迅速穩定巴陵城，隨後，部分泰坦巨人隨後趕到，充實了巴陵城的力量，金這才迅速啟程追趕張仲。
這部分泰坦巨人原本是金安排保護張仲的貼身侍衛，因為張仲急急忙忙從薩爾趕到巴陵而落在了後邊，等他們趕到巴陵以後，剛好成為巴陵城強悍的治安大隊，有力而有效的維護巴陵城的社會治安。
張仲的速度不快，想明白事情的前後始末以後，張仲反而不急了，如果張仲所料不錯，家人應該還是安全的，但是一旦海族掌握張仲的准確行蹤，或者是張仲貿然下海失去述亞的庇護以後，張仲的家人才會面臨真正的危險。
所以，張仲一路行程漂浮不定，而他本人更是深居簡出，盡量不露面，神秘兮兮的，把個張尚弄得有點摸不著東南西北了，二公子什麼個意思？想問問玉大姑娘吧，得，一看玉姑娘含情脈脈的樣子，還是算了吧！
估計問也問不出個所以然來，只不過，過去幾天以後，張尚算琢磨出點味道來了，假如誰還當二子是傻子，估計這人一定比二子還傻。
張仲想得明白，自己絕對不能輕易下海，所以，他不急，得等金趕到以後再說。於是，沿路，有空還考察了一下巴陵領地的社會人文，以期為父母以後發展巴陵給一些建議。
考察時可喜的發現，華流和密組的觸角已經沿伸到了巴陵，私塾已經普及，就連自己著密組通過私塾傳遞出來的一些華人的生活方式，也在潛移默化地改變著巴陵領地的每一個家庭。
只是，一個問題，遲早會出現的問題在巴陵民間開始抬頭，這個問題就是，平民甚至是賤民在私塾學得文化以後，思想開始活躍起來，對自己的社會地位也如同美索猜測的一般渴求起來，這個問題如果不引導好，遲早會出問題。
張仲在巴陵城走了一路。
在臨近前方最近的一個城市進去了幻境當中，把述德、啊傑還有山貓、熊霸等人叫了攏來，說出了一件在心中醞釀已久的計劃“華流發展到如今，已經成為大陸一股可觀的社會意識，但是，華流在開啟民智以後，卻不能為民智大開的民眾找到適合的出路，長此以往，必然會成為社會動蕩的一個源頭”。
能參加這個見面會的，應該算是華流核心的核心了，其中，只有述德一人不是密組成員，今天研究的事外表看來和密組無關，所以張仲把述德也叫過來開會。
“授師，這個問題的確存在”，啊傑來自基層，對下層文員的心態最有體會“授師真是高瞻遠矚，未雨綢繆，啊傑佩服”。
張仲心說，啊傑啊啊傑，居然學會了拍馬屁！
其他人也是一陣馬屁飛了過來，張仲看著華流成員，心中終於明白，到了自己這位置，貌似需要學會聽馬屁了“好了，好了，我知道你們敬佩我行了吧，大伙，好話到此為止，一起集思廣益，說說，這問題需要怎麼解決吧，述德，你先說”。
述德不是一直自譽是大弟子嗎，就從你開頭吧。
“授師”，述德被張仲點名，高興極了“我認為，我們可以加強華流弟子的忠誠教育，可以把效忠皇室的思想滲透到我們華流的教義中去，通過年長日久的教育，讓忠誠成為我們華流的核心精神之一”。
嚴格說來，述德這個提議沒有太多新意，大陸每個帝國都在這麼干，而華流傳承的是中華古文化，其中自然也有仁、義、禮……等一些基本精神，而這些精神很多都是為統治者服務的，因為社會形態的關系，張仲也沒有刻意給華流注入工業革命以後的一些新型思潮，所以，華流實際上已經在走這條路。
不過，張仲依然點了點頭，表示對述德意見的認可，然後把目光投向了啊傑“你說說怎麼辦？”
“我覺得，不管怎麼樣，如果基層文員沒有出人頭地的機會，遲早都會出事”，啊傑說出了自己的看法“教育只是緩解，不能解決根本問題，大陸各國應該給基層文員適當的展現才能的平台”。
其他參會文員都圍繞這個話題展開了討論，最終還是落腳到了述德和啊傑說的兩點之上，不過，因為見識的關系，並沒有提出什麼建設性的意見。
等大家都說完以後，張仲拍拍手“你們的建議都很好，我覺得可行，這裡，我把你們的意見綜合了一下，對解決這個問題提出以下兩個建議，希望你們能在現實中組織實施”。
頓了頓，看看大家，張仲繼續“我的建議是動員一些人才相對匱乏但領導者有些眼光的城邦試點‘考舉’制度，所謂考舉制度，就是組織該城邦文員集中考試，不以出身而以成績為第一基准擇優錄用，充實到國家管理層。這個方法大家覺得可行嗎？”
大陸雖然沒有考舉制一說，但幾次升學都有考試，因此“考舉制”經張仲稍稍一解釋，大家馬上明白了過來，啊傑看了一眼述德，首先開口說到“這個試點城邦倒是很好找，有幾個城邦的城主就是忠實的華流成員，我們完全可以在他們的城邦辦試點”。
所謂忠實，應該就是密組成員了。
張仲點點頭，表示認可，不過馬上補充說到“這個‘考舉制’一定要科學，尤其是考試的試題，一定要偏重考驗文員處理事物，治理地方的實際能力，也就是說一定要選准人才，可以說，如果我們的‘考舉制’不抓好選人質量，這東西就會成為一個笑話，而我們華流就徒增笑柄”。
20多名華流弟子齊聲說到“明白了，授師”。
張仲還是放心不下，想了一下開口說到“這樣吧，這第一套考試試題就由我來出吧”。
估計金趕上來還要一點時間，張仲索性對身邊的弟子們說到“我就在這裡現場出題，讓你們做的試試，你們看可好？”
弟子們齊齊歡呼，只有山貓和熊霸有點嘀咕，他們兩可是大老粗轉行，要他們參加這個考試，這不是折騰人嗎？
張仲給他們一個放心的眼神，心說，在場的，不管是誰，估計都是第一次遇見我這樣的考試，估摸著，你們都是一個起跑線，指不定一開始就學華文的山貓和熊霸還占了便宜呢！
張仲開始出題。
左手一揮，取出一塊模擬竹簡，開始寫題。
幻境的原理很獨特，一直到現在，張仲就算見到了幻境主機，還是沒大明白，想來，科學家前輩的時代應該在張仲之後，也就是說，科學家還算張仲的晚輩。
不過，學過一些物理的張仲以為，幻境的能量來源應該是太陽能，所謂的文員通道應該就是類似於空間傳送點的存在，相當於傳送陣。
當然，張仲還有一些問題沒有完全弄明白，不過，至少一點是明白的，這裡邊考試出題很簡單，只要寫一份，其他人都能作答。
第一道題申論。
直白點說，申論就是高深點的閱讀理解。
張仲整了一些政務資料，然後提筆出題，你對這個問題是如何看待的，你遇見這樣的問題應該如何處理。
申論？什麼玩意兒？
20多核心弟子，集體傻眼，第一回見這東西。
山貓和熊霸對四周一看，發現其他人在看著張仲的試題發呆，心裡快樂了，說實話，張仲現在出得這個題，他們回答起來好象並不是太難的樣子哦，尤其是山貓，在美索之光那會，跟著張仲學著處理政務，問過張仲不少問題，雖然今天的試題沒有類似的問題，但很多都是相通的……
結果，出乎所有人意料之外的，除了啊傑、述德幾個經常處理問題的領導以外，山貓和熊霸的考試得分居於前列。
啊傑最先明白了申論的精髓“授師，申論其實主要考的是文員分析問題處理問題的能力？”
張仲微笑著點了點頭，沒有多說話，繼續出題。
第二道題完形填空。
又是一個大陸第一次見的新鮮玩意！
出這道題，張仲純粹是在出氣，在地球這會，英語，也就是鳥語的學習是最煩人的，尤其是這什麼完形填空，更是讓張仲深惡痛絕，鳥語詞匯這麼多，天知道填什麼合適？現在好，輪到張仲考別人了，咱也來個填空游戲吧，考死你們。
這題對坦因斯大陸文員來說難度不小，原因嗎很簡單，這題居然不是正確答案就不給填，不會就得乖乖空著。而且坦因斯文字很奇特，理解不到一定程度，死記硬背的文字都不能太多。
張仲一個完形填空下來，核心弟子們渾身這個汗，雖然在幻境當中，竟然有汗流浹背的感覺。
第三道題多項選擇；；
第四道題面試演講；
第五道題看圖作文；
……
一道題比一道題狠，最後，連死要面子的述德都大聲叫停以後，張仲才滿意地交代“以後，就這樣去考華流文員，務必要用最嚴格的考試，選拔出最優秀的文員並把他們培養成有用之才，我們華流雖然不參政不議政，但別人要用華流弟子還是可以的”。
張仲始料不及的是，後來，華流的核心弟子為了平衡被張仲虐待的心理，出題一個比一個狠，根據張仲的傳授，為了真正弘揚華流的核心精神，據說，最高境界的華流試卷融合了華流最經典的人文精神文言文太簡單，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文！論文題目就叫論三個代表！閱讀理解是政府工作報告，面試要求唱京劇，實驗就考包粽子。