校園愛情錄 再回首(寫到200章後的總結)
    昨天,有一個讀者告訴我:「大大,你的小說已經寫了200章,不準備寫點什麼嗎?」

    他的話讓我霍然醒覺,仔細一看,我真的已經寫了200章!自認為是一個沒有毅力,一個比較懶的人,在半年多時間,碼下這麼多的字,連我自己都不可想像。一時間,感慨萬千……

    回首剛開始寫下這小說名字時,只是因為一點點衝動,一點點不服氣。衝動,只是緣於一次同學聚會,追憶往日校園時光,感歎今日生活的艱辛,回到家中,忽然湧起了想要寫一部軍校小說的**;不服氣,是因為上部小說自己感覺寫得不好,似乎沒有發揮自己的全部能力,總是想要重新證明點什麼……抱著複雜的心情,我小說中的主人公上路了,就這樣懵懂的進入陌生的軍校……

    有了衝動,並不保證就能寫好文章。我心中還有那麼一點點的勢利,被『起點』五顏六色的光芒迷惑,不自學的隨了大流。剛開始小說的設定和主人公的描寫並不理想,而我自己卻渾然不知,還有些沾沾自喜。終於,當我讀到一個書評人對我小說的評論時,猶如當頭棒喝。

    「我的小說真有那麼差嗎?」好幾天我睡不著覺,在心中不斷問自己,也在不斷的反思:「我到底要寫什麼?我想要告訴讀者們些什麼?」我終於還是沒有放棄,在漫漫的長夜中,摸索著,追尋著自己的路,而讀者熱心的支持也不斷在增強自己的信心……

    終於,在那個雷電交加的雨夜,當曹月梅為利益而獻身,當胡耀均為情鋌而走險時,一道電光讓我豁然貫通,我終於找到了自己的風格。憑著我對人、對軍隊、對社會的那麼一點理解,憑著我是一個情感豐富的人,憑著尚能在社會洪流中保持清醒的那點能力,我要寫出一部與從不同的小說,一部別人寫不出來的屬於我自己的小說……這一次,主人公重新上路,走得很輕鬆……

    從操場上對秋萍的表白,到寒假前的道別,主人公的情感在成長一如我的文筆在完善一般。而從5000米的長跑到主持晚會,主人公的能力也躍上一個台階,變得有些高傲,有些張狂。

    當回到家鄉,面對昔日的戀人,我的矛盾也經筆端在他的困惑中展現出來。許傑、高欣……如同每個年輕人曾有的夢一樣,甜甜的、酸酸的,在心中打下不滅的印記。可當要揮手說再見時,卻發現難以出口……

    年輕、單純、張狂的曉宇面臨的還不止這些,譚昆、廖勇、父母……在他面前展現的不再是象牙塔般的純潔,而是社會殘酷的畫卷,而這畫卷經過賈家的潤色,更顯濃重。當他再次上路時,他不再輕鬆,反而有些沉重……

    第二學期的開始,人物增多,情節增多,有些讀者認為不如前面好看。我認為不然,人是社會一分子,無時無刻不受到各方面的衝擊。如果說之前是山澗細泉,輕鬆的流淌;那麼從此時起,已經匯入大江大河,栽著泥沙咆哮著流向大海。從感情的困惑,到球賽的失敗,再到與瑩瑩的對舞,曉宇收斂了許多,對人生也理解了許多,對每個人也寬容了許多。一次挫折就是一堂課,而曉宇是這種課堂上的好學生。

    有人問我,為什麼你能寫這麼多比較有特色的人物?我也不知道,也許可能是有一點天賦吧。當我創造出一個人物,她就鮮活在我腦海裡,無時無刻不在與我對話。我無法忘記,當秋萍受到打擊時,那絕望的心情;我也無法忘記雨桐大膽的求愛;更忘不了曹月梅每次見到曉宇時矛盾的心情;還有陶瑩瑩那悲慘的身世……全身心沉侵在我的小說世界裡。當我漫步在雨天,我幻想出了曉宇和雨桐在雨中的浪漫;當我走在陰暗的走廊,陶瑩瑩的哭泣聲一直令我心驚膽顫……就這樣,能過他們的背景我深入他們的內心,去探究他們的心理,每個人彷彿就真的活在我身邊一樣。

    這是一張網,以曉宇為中心,聯繫著他的戀人,他的同學,他的朋友,他的社會關係,學校的高層,軍隊的高層……只要故事進行下去,這張網就會越織越大,映射出的社會、軍隊、人生,親情、愛情、友情交織在一起的一個紛繁複雜的世。,面對著這個世界,儘管曉宇屢受打擊,始終堅守著心中的那點良知,永不放棄的為理想而奮鬥,就像在長跑中和足球賽中做的那樣,奔跑、不停的奔跑,就算淚水模糊了視線,不要失去心的方向。

    其實,我最得意的有四點:

    一、我的文字很簡潔。一句話能表達清楚的,我絕不用兩句話。多少次我一章的字數達到3800、3900我都捨不得多增加兩百字。所以我的文章很流暢,不但可以看,還可以讀,而且順口。

    二、寫景。景,在我小說中不是死的,是活的,它隨著在場人物的心情轉變而轉變。每一個場景都是我精心勾勒出的唯美水彩畫,喻情於景,就應該是這樣吧。

    三、不重複。記得小學時教師說過,寫作文不要重複囉嗦,我一直記著這句話。操場的描寫共有三處,每次都有不同。舞蹈的描寫共有四處,從陶瑩瑩的獨舞到曉宇的獨舞,再到兩個人的共舞,以及最後舞台上驚人的一跳。每一次都是不同的筆法,不同的創新,然而卻層層遞進,揭示兩人關係的轉變。

    四、創新,也是我最得意的地方,我是非本專業出身,無知者無畏,所以在小說中做過很多新的嘗試,比如上述中談到的舞蹈,不直接描寫,而是用幻象,用精神的內涵來描述它的人情的衝擊。又如,足球比賽曉宇最後的那一擊,在快速的奔跑中,場景不停的轉換,既描寫了球賽的緊張,不同人物的心理變化,對展示了曉宇對勝利的渴望。還有陶瑩瑩腦中浮現的過去和現在的對話交替出現,展現她絕望中有點希望的矛盾心理……故事繼續,我的創新也會繼續。

    確實,我很得意,為什麼不能得意呢?第一次寫愛情小說,我沒有去摸仿別人,完完全全走我自己的路。我不但在走,而且在創造性的走。

    囉嗦的說了這麼多,還要去寫小說,就不整理了.如果你想知道結局如何,那麼請跟隨我,走進周曉宇的世界——一個真實中的幻想,幻想中的真實世界。  
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