第一天上課我可不想遲到，所以在進入遊戲時我就自動定時6個小時，也就是遊戲中的12小時，而在準備接著去練級的時候，系統提示時間到時我便毫不猶豫的退了出來。
沒辦法，一天12小時（現實中），零點至上午六點，下午五點半至11點半，其他時間上課，中午時間休息，這樣算起來剛好。
伸個懶腰，很迅速的爬了起來，將該整理的全都整理完畢，也才7點，由於至今還沒突破先天的瓶頸，所以練功也是多餘，據老頭子說突破先天並不是光靠死練就能達成，必須找到一定的默機而來的突然頓悟，而我的那個什麼默機又在哪呢？我這次「逃」出來是不是老頭子故意的放我出來尋找那個「默機」呢？搖了搖頭，管他的，反正都「逃」出來了，是我的就是我的，不是我的怎麼強求也沒用。
今天是星期三，絕對是所有初中部，高中部還是大學部課最多的天，所以大清早的明哲就已經熱鬧非凡（初中，高中不要求住校的）；但是走在路上的我確有些奇怪，為什麼基本上每個和我照面的人都盯著我看呢？而且是那種感覺上怪怪的眼神；沒錯啊？時時保持著微笑的面容是社交的第一步，幾乎每個網站都是這樣些的啊？那他們那些怪怪的眼神是怎麼回事，難道我沒洗臉？衣服穿反了？褲子沒拉拉練？暗中檢查了一遍，都沒有啊？可能是我多慮了。
就在這時，一個看上去14，5歲的小女生突然走到我面前，怯怯生生的道：「大哥哥請問請問我們以前是不是認識？」說完還紅著臉死死的盯住我看，像是在看我撒謊沒有似的。
我仔細的看了看眼前的小女生，矮矮的個子（大概1.50左右自然覺得她矮）不算太長的頭髮（過肩多一點）大大的眼睛，長長的睫毛，小巧的鼻子，可能是不習慣和陌生人說話，整張秀麗的臉被漲得通紅；對別人的問題一定要認真的回答，這是社交第二步，所以仔細的想了想，在確定這一個多月裡我沒見過她後搖了搖頭道：「應該是沒有見過吧，你為什麼這麼問？」
小女生聞之有點失望，但仍然回答道：「哦，是那樣的啊，對不起呢，是我認錯人了，你笑起來很像我以前的一個朋友，只是就是想不來是誰，所以才來求證一下，不好意思啊，大哥哥。」
原來如此，我終於明白了，期限的那些人之所以會那麼怪怪的看著我，可能就是和眼前這個小女生一樣的想法，而這個應該是我獨孤家獨傳內功心法森羅萬象造成的；森羅萬象，老頭子們非強調說是一門非常非常厲害的內功，但是我卻只覺得它除了比一般內功稍強一點以及能使陌生人覺得你熟悉，以及不太熟悉的人記不得你確切模樣以外沒任何作用。
看著眼前這個小女生還沒有離開的意思，於是我很柔聲的開口（對任何人都要保持溫柔的語氣，此乃社交第三步）問道：「小妹妹，你還有什麼事嗎？」
小女生有點不好意思的道：「你可不可以幫我一個忙？耽誤不了你多少時間。」語氣聽起來確實有什麼急事似的。
盡可能的去幫助需要幫助人，為社交第四步；既然這樣我點了點頭道：「好啊，反正我也沒什麼急事。」要是我能早知道我這所謂的「社交四步曲」將在以後給我帶來無數的麻煩的話，我打死也不會去相信那個破網站。
聽到我的回答，小女生似乎更高興，以至於直接拉著我就往初中部的方向跑去，邊跑還沒忘開口道：「一會你什麼都不用說，就直接點頭就行了。」
我還處於莫名其妙中的時候，那小女生就停了下來，似乎是到了。
這裡好像是初中部教師辦公室吧？那眼前這個小女生帶我來這幹嘛？
正當我在疑惑，那小女生一聲「報告！」驚醒了我，然後就將我拽了進去。
小女生進入辦公室，直接走到一個40歲左右的中年婦女面前道：「王老師，爸爸媽媽都到外地去了，只有把我哥哥帶來了。」然後又對著我說道：「哥哥，這是我們班主任王老師。」說完還使勁的掐了掐我，意思是讓我好好配合。
我也只好順著她叫了一聲「王老師好。」
當王老師抬起頭來時我才完全看清楚她的臉，雖然看上去很普通，但是卻給人一種慈祥中又帶有一絲威嚴的感覺，可能是為學生們操心過多的緣故，雙鬢亦已出現幾絲白髮——一個合格的好老師，這是我對她的第一感覺。
王老師先看了看那個小女生，又看了看我道：「你就是李雪的哥哥是吧？還沒請教」
呵，沒想到那個小女生「也」姓李，那算不算天意讓我當她一次便宜哥哥呢？於是我很自然的回答道：「王老師，您好，我叫李傲，您可以叫我小傲或者阿傲都行。」
王老師微微笑了笑，估計是對我客氣的語言以及尊敬有很大的好感吧，於是開口對旁邊不知道在幹什麼的李雪說道：「李雪啊，我有事要和你哥哥單獨說會，你先出去吧。」
李雪聞之如獲重釋，在別有深意的看了我一眼後便飛快的走了出去；呵呵，大概是叫我別亂說話吧？
王老師見李學出去後又開口道：「本來呢，這次是準備叫你父母來的，但是由於你父母工作太忙，也不怪他們，你來也一樣，看而且得出李雪很聽你的話，所以」
我連忙打斷道：「王老師，我也是明哲的學生，而現在就要上課了，您看可不可以直接說重點？」在我的思象中，老師一般都要說一大堆的開場白，把你忽悠糊塗了才說重點，雖然我是無所謂的，但是要讓她說到上課就不好了。
王老師稍稍一訝，大概是沒想到我也是明哲的學生吧，但很快的恢復道：「嗯，那好吧，其實也沒什麼太大的事，你妹妹呢，學習成績一直都不錯倒是沒有什麼問題，但是不知道怎麼搞的性格上有點孤僻（孤僻？我怎麼沒看出來），不太愛合群，你知道的，這雖然不是什麼大事，但是長久以往會對她的將來」
汗，沒想到光是說重點都說了這麼久，結果還是上課的鈴聲將她的長篇大論給打斷，她倒沒什麼事，而我則慘了，第一天上課就遲到的人估計不會太多吧？
初中部和高中部雖然不太遠，但是對於不太熟悉地形的我來說還是有點難度，終於在晃悠了大半節課後在高中部的二樓找到了高二（一）班，這個明哲私立學院最出名的優等班。
***
陳放是高二（一）班的外語老師，雖然不是班主任的他，但是能擔任高二（一）班的外語老師也是十分自豪，因為這個班不光集中了整個年級的尖子，而且都是些某某集團或者某某公司的未來繼承人，只要一想到未來的總裁啊經理啊什麼的都是自己的學子，那種榮譽感是無與倫比的。
今天上課前班主任就通知了他，他們班今天會來一個插班生，陳放就奇怪了，明哲從來也沒有出現過插班生這一說，而現在居然會出現個插班生？照道理說即使有插班生也應該在其他班也不會到這高二（一）班來啊？這是到底怎麼回事？於是他對這個插班生充滿了好奇，難道有什麼大後台不成？但是當他懷著十分期待的心情等到上課時才發現那個什麼插班生根本就沒來！生為高二（一）班的學生居然敢無視班級的集體榮譽，且不管後台如何，第一天就這樣，這是絕對不可饒恕的！
而就在他懷著另類心情渾渾噩噩的上了不到半節課時，一聲「報告！」將他驚醒。
隨著他的目光看去，一個穿著普通單薄外衣加體恤和一條普通牛仔褲的長相還算是不錯的學生出現在門口。
***
我忐忑不安的站在門口，不知道為什麼，我總覺得我出現的不是時候，避開下面全班人莫名其妙的眼光不說，光那老師的目光就好可怕，居然連我都覺得有些毛骨悚然，但是從他的樣子看起來應該只是個普通人啊？那麼那種壓迫感是怎麼來的呢？
終於那老師開口了「你應該就是那個新來的插班生吧？」看我點了點頭他只閉著眼睛想了會，然後又開口對著下面的學生們道：「這位是我們班新來的插班生，大家歡迎，首先讓他上台給我們自我介紹一下吧。」
那種感覺總算是沒有了，我亦也恢復正常，在下面的「歡迎」——零零散散的掌聲結束以後我便很大方的走上講台，默想了一遍「社交四步曲」後微笑的道：「大家好，我叫李傲，初次見面也沒什麼好說的，由於特殊的原因導致現在的遲到，在此先為浪費大家寶貴的時間給大家道個歉，希望大家在以後的學習中多多幫助。」
可能是我的開場白很「真誠」的緣故，所以下面的掌聲比剛才多了好多（其實我不知道這又是森羅萬象在起作用，我只知道森羅萬象在初次見面中使對方感覺到熟悉，卻不知道在這熟悉中還多了份好感以及信任）。
在簡單的自我介紹後我被陳放（他剛才在我說完後便告訴了我他的全名，那熱忱勁搞得我都不好意思）安排到了靠後面的一個空坐上，沒辦法，誰叫我在這班算是比較高又是中途而來的插班生呢？不坐後面坐哪？不過當得知我被安排在那以後班上明顯的傳來一聲驚歎，也不知道在歎些啥，不就是個空位嘛，有什麼大不了的；哦，收回剛才的話，原來旁邊還有人，只是今天沒來，看座上書（一般書都是放座上，很少有帶回家的）的字跡應該還是個女生，管他的，我只是來這混時間體驗學校生活的。