輝耀時代 第一卷 天才少年 第三十章 五千字大章求收藏!
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    原來重生真的有偌大的好處!

    周行文看著那些耳熟能詳的競技試題,心中陡然產生一種作弊一般的興奮感。數學奧林匹克競賽的試題大多選擇一些帶有趣味性以及難度較高的題目。而這些題目往往再經過考試之後,就會被各個學校的老師爭相查閱,第一時間獻給莘莘學子們,甚至有些會被再次拿出來,作為寒假作業或者考試的附加題。上一世,周行文不能算是個好學生,所以他對正常的題目沒什麼興趣。但因為那些附加題目的高難度和趣味性,很多學生們都會去研究一番,而那些研究往往伴隨著「原來如此」的恍然大悟,讓人記憶深刻。而這種記憶,一直被周行文深深埋藏,直至穿越過去,帶了如今的歲月。

    出神的望著岸頭的題目,在這一瞬間,周行文想到了許多許多。

    「喂!想什麼呢!還不趕快做題!」

    不知過了多久,監考老師注意到了這麼一個學生,本著一個老師的職責,他走到周行文身邊,當看到周行文的白卷時,這位老師忍不住皺了皺眉頭,又看了看周行文的一中校徽,終究還是強烈的學校榮譽佔了上風,這位老師狠狠的敲了敲周行文的桌子。

    也就是這麼一敲,讓周行文清醒過來,抱歉一笑,他拿起筆來,行雲流水的在散發著油墨味兒得考卷上寫出答案。

    時間很快過去,數學奧林匹克競賽的題目很難,需要大量的運算,所以考試時間也罕見的定為兩個小時。這種超長時間的運算,對於還沒有成長起來的初中生是一個巨大的考驗。很多考生在考試的後半階段,已經放棄了那些做不出來的難題,轉而檢查一遍已經做過的習題,然後直接交卷走人!所以當剩餘15分的鈴聲敲響的時候,偌大的多媒體教室已經希希拉拉的僅剩小貓三兩隻了。

    「喂,別睡了!題做完了嗎?」

    監考老師拍了拍一位同學的桌子,那個學生在做完題之後,竟然在考場睡著了。可以想像,能夠參加這個考試的都是各個學校的尖子生,在考場睡覺的事情,可不是這些學生們所應該干的。他滿懷歉意的一笑,歎道:「老師,後面的幾個附加題太難了。我想了半天也想不出來,乾脆交卷吧!」

    監考老師理解的笑了笑,道:「正常的題目你都做完了。還不錯!滿分一百分,附加題兩道,每道就20分。這額外的40分,可不是那麼容易得到的。不過還是想想吧,即使你做出一道附加題,比其他同學也多出二十分的優勢。很大的誘惑哦!」

    不知道是不是這位老師的勸說起了作用,原本準備交卷的人再次坐了下來。一時間,雖然僅僅剩下15分的時間,但多媒體教室中卻罕見的平靜下來,剩下的四五個學生,都埋頭做起題來!

    「叮!叮!叮!叮!」

    15分鐘在考試時可能會感覺很長,但對於真正投入到試題中的考生來說,又是那麼地短暫。當鈴聲敲響的時候,剩餘的很多學生都發出遺憾的歎息,紛紛站起身來。

    周行文的筆沒有停下,他大約發呆了一個小時,剩餘的一個小時裡,他花費大量的時間在附加題上面。因為那兩道題全都是他「見」過的,所以正確答案自然不費吹灰之力就出現在周行文的卷子上。可這40分的題卻需要大量的闡述,於是,直到最後15分的時候,他才答完題目。15分鐘,還剩餘100分的題目!如果換做其他人,可能就真的死心了。可周行文並沒有放棄,事實證明,100分比那40分更加容易得到,選擇題40分他僅僅花費了10分鐘的時間,判斷題更是2分搞定。可剩下的50分題目,卻僅僅留下3分鐘的時間。這近乎是一個難以完成的使命。在這一刻,周行文的腦子飛快的運算起來,他感覺自己甚至乎突破了一個人類的極限,填空題僅僅是眼睛掃了一遍,答案立刻就出現在卷子上。然後是算術題,甚至還有一個要求作圖的幾何題目。所以,當考試終結的鈴聲敲響之後,周行文的卷子上還有兩個題目。一個10分的幾何題,一個8分的計算題。這兩個題目比起附加題來說自然是簡單許多,周行文甚至做過其中的那道計算題。可在這個時候,鈴聲偏偏響起來了。

    「這是個經驗教訓,周行文,下次可不能思想拋錨了!無論做什麼事情,都要全力以赴,專心致志!」

    在心裡鼓勵了自己一下,這時候,監考老師正好走到他面前,也就在此時,周行文的圖形剛剛畫完,還剩餘一句圓滿的闡述。以及,最後那一道孤零零的8分計算題。

    「咦!做的挺快的,發呆了那麼常時間,還能做到倒數第二道題,很不錯嘛!」

    或許是最後十五分鐘形成的良好的學術氛圍,監考老師罕見的笑了笑,對周行文誇獎道。

    「趕快答出結果,收卷子了!可惜了,最後一道計算題可是8分呢!」

    監考老師的手已經伸到了卷子上。

    「老師,他附加題做了?!」

    此時,多媒體教室中已經不剩幾個學生了,即使是留下的四五個考生,在交完卷子後也迫不及待的離開教室。只有周行文身後的兩個學生,因為排在他後面,還沒有交卷子。其中一個學生從卷子背面看到另外一面黑壓壓的一片,不禁驚奇的說了一句。

    不過僅僅是這一句話,卻吸引了教室中所有人的目光。

    說是所有人,連帶老師和學生,也僅有四個人而已。周行文,監考老師,以及另外兩個考生。

    「哦,附加題做了嗎?」

    監考老師隨手翻過試卷,看到試卷背面的兩道附加題,寫著滿滿的答案,黑壓壓的一片,與其他的卷子形成鮮明的對比。漫不經心的神色立刻嚴肅起來,這位恰好是數學老師,他仔細核對了其中一道題的證明過程,神色逐漸轉為驚歎!

    「真的做出來了呢!沒想到你只花了一個小時的時間,就作出了這道題。你是一中的學生?那班的?」

    趁著監考老師看附加題的過程,周行文在草紙上大略把那道八分的計算題計算了出來。當這位老師問起的時候,他靦腆一笑,回答道:「初一(2)班的,老師,我叫周行文!」

    「哦,原來你就是周行文呀!」

    這位老師大約也知道他的名氣,露出恍然的神色。

    「老師,他最後一道題也寫出來了。讓他寫在卷子上吧!」

    那個剛剛驚呼出生的學生,自始至終都關注著周行文,當老師閱讀周行文的附加題時,他看到周行文在草紙上寫出的答案。作為周行文身後的考生,他自然知道前面的這位高人在考試之初的很長時間裡都在走神。或許是作為一個好學生之間的惺惺相惜,他替周行文求情道。

    「是啊!最後一道題也做對了!我可是用了半個小時才解出來的答案。他僅僅用了這麼一會兒就寫出來了。高人呀!你是一中的嗎?等會別走,一定要讓我請教一二!」

    另外一個學生同樣發出了聲音,他滿臉都是欽佩的望著周行文,甚至還舉起手來,似乎想要認真看一看周行文的草紙。

    「這……」

    監考老師有些為難,說實話,如果是換做其他學校的學生,即使周行文的表現再好,他也會毫不猶豫的拒絕,但自己學校的就不一樣了。何況周行文是學生會的人。在一般老師眼裡,學生會的幹部都是好學生乖寶寶。更何況兩個在場得學生已經替周行文求情了,也就是說,如果他答應這件事情的話,也許並不會有其他人知道。

    「老師不必為難!我有信心晉級下一輪競賽。只不過是一個八分題而已。萬一讓人說起閒話來就不好了!」

    在這個時候,原本迫切想要圓滿完成試卷的周行文卻開口了。很早以前他就知道,人生不如意之事十有八九。而且,這次的試卷他已經完成的很圓滿了。如果做完最後一道題的話,他甚至可以得到超級滿分140分。這對於難度超高的數學奧林匹克競賽來說絕對是一個不小的記錄。周行文知道月盈則虧的道理。所以很坦然的一笑,反而對一臉可惜的監考老師勸慰起來。

    張明海有些出神的看著反過來安慰自己的學生,心中突然升起了一種莫名的自豪感,這個優秀的學生,是我們一中的!他有一種神奇的感覺:他將成為一種的驕傲。

    「你能這樣想就太好了!我是初三(1)班的班主任張明海,負責教導初三的代數與幾何。以後有什麼學習上的困難,可以隨時來找我!你這樣的學生,應該接觸更為高深的數學教育。」

    張明海拍了拍周行文的肩膀。如此說道,此時,他有一種開設輔導班的衝動,專門輔導這個學生。他僅僅花費了一個小時就近乎圓滿的完成超級難度的競賽試卷,有誰敢說經過系統化地教育之後,他不能在全國的數學奧林匹克上大方異彩呢!

    「嗯,這樣吧!我現在先把考卷送過去。你在這裡等我一會兒,我有話要對你說!不要走哦!我知道你是初一(2)班的學生。」

    張明海的衝動化為了一股動力,他匆匆的對周行文交代了一句,抱起卷子就向外面衝去。

    有些吃驚的望著那位張老師遠去的背影,周行文感覺一陣的莫名其妙。不過他不會像其他學生那樣對老師有天生的敬畏,帶著一絲好奇的心理,他決定等等這個看上去風風火火的老師。

    「你叫周行文嗎?交個朋友,我是二中的劉一鳴,他是三中的黃辰。」

    那個一直在周行文身後的學生,直到那位張老師走後,才緩緩站起身來,對周行文伸出手來。

    劉一鳴?這個名字好熟悉呀!是前世的名人嗎?

    周行文看了看劉一鳴還沒有長開的稚嫩面容,有些摸不準他未來的身份,不過小小年紀就如此大方的待人待事,周行文決定交這個朋友。

    「你們好!讓你們見笑了!我這個人就是馬馬虎虎的,這次考試也沒有認真準備!結果到最後也沒做完!不過,還是要謝謝你們的支持和幫助!謝謝你們站出來支持我!」

    周行文感覺自己說的有夠公式化,不知不覺之間,他已經把這兩個學生當成是與自己一般成熟的人了。

    「呵呵,沒什麼的!我們很佩服你能答出附加題!知道嗎?我和黃辰是小學同學,雖然沒能走進一中,但也是二中三中的尖子生,我們一直認為自己在中考中會成為全市狀元呢!沒想到在這裡遇到了比我們更強的人!可以給我們說說附加題的答案嗎?!」

    全市狀元!當這四個字入耳的時候,周行文只感到腦海裡閃過一道靈光!他終於想起這兩個人的身份。說起來,他們是那種少年成名的人,劉一鳴應該是清華大學的數學特招生,而黃辰則是未來的高考狀元。當兩人的成績公佈的時候,周行文僅僅是一高的一名普通學子,他只能望著公告欄裡的大幅照片而暗感羨慕:瞧瞧人家的學習成績,照片都掛出來了!

    這些記憶對周行文來說已經比較久遠了。這時再看到曾經存在於公告欄裡的好學生,周行文不由感歎人生之奇妙。

    「當然可以!這次的附加題其實並不是考量數學知識,它們完全是一個腦筋急轉彎,當然,必須具備一定的基礎,才能轉過彎來!我這個人比較好高騖遠,開始就從最難的後兩道題做起,只是腦袋比較笨,沒有轉過彎來,足足想了有一個小時吧!呵呵,還真是狗屎運呀!」

    重生一世,周行文再次學會了謙虛,謹慎!後世有人曾說過,社會變了,古代的那一套已經不再吃香了!周行文曾經信以為真,結果在社會的大染缸中狠狠的吃了一些虧。自那時起,他開始知道,作一個真君子,其實比做一個小人更能得到社會的認可!正道之所以為正,是因為社會需要這樣的精神。所以重生過後,周行文在古文以及古文化上頗下了一些功夫,雖然說僅僅是囫圇吞棗的閱讀,但勝在擴展了知識面。

    劉一鳴和黃辰兩人應該是比較標準的好學生,對於周行文的表現,他們非常欣賞。當得知周行文僅僅只有八歲的時候,非但沒有看輕他,反而發出了一陣陣的讚歎。

    三人在多媒體教室中足足討論了一個小時,直到張明海老師再度返回,才意猶未盡的停止了話題。

    「去的路上我看了你們的卷子,劉一鳴、黃辰、周行文,是你們三個嗎?」

    張明海剛走到教室,就聽到三人正在熱烈的討論代數與幾何之間的聯繫,面對這樣的好學生,他的心情一下子大好起來,雖然三人因為他的到來而停止了討論,但他沒有絲毫的不悅,反而當三人確定的點頭回應以後,他開懷大笑道:「我們山城市在這次奧林匹克競賽中能夠晉級三個學生。我估計就是你們三個了!雖然說不敢百分百的肯定,不過並不妨礙我提前恭喜你們!怎麼樣?對於即將參加的省級數學奧林匹克競賽,有什麼想法嗎?」

    黃辰與劉一鳴俱都流露出驚喜的神色,張明海作為一中初三的數學老師,自然是山城市最頂級的數學教育者,從他口中說出的話,自然具有相當強的可信度。即使是對自己抱有強烈的信心,但乍一遭遇周行文這樣的變態角色,兩人在欽佩之餘,說不妒忌那是假話。只不過周行文行事低調,說話謙虛,讓兩人欽佩之餘,升不起一絲的敵意,所以那些許的妒忌,很快就煙消雲散了,只剩下對自己的擔心。此時受到張明海的鼓勵,自信心瞬間就找了回來。

    「謝謝張老師!我們一定做好充分的準備,即使是省級的數學競賽,也堅決不給咱們市丟臉!」

    「這麼有信心?不心虛嗎?」

    張明海呵呵一笑,道。

    黃辰與劉一鳴一起點了點頭,不過隨後黃辰卻眼睛一轉,盯著張明海問道:「說實話,還是有點心虛的。我們可不如周行文這樣的妖孽,張老師,週六週日的時候,您能輔導我們嗎!我在三中就聽說過您的大名!您去我們那裡還講過一次課,我聽過!當時就有當您學生的夢想!」

    不得不說,這些未來的社會精英不僅在學習方面能取得優秀的成績,在與人相處的智慧中,也能體現出自己的閃光點,黃辰精於察言觀色,他好像看出了張明海的一些意圖,於是才有了這些話。

    劉一鳴性情比較耿直,他暗暗對周行文嚼舌頭道:「這馬屁精,從小就有一副好口才!」

    張明海一愣,繼而開懷大笑起來,連聲說道:「好!好!好!每想到今天又收了三個學生。省一級的數學競賽是在下個月。中間你們如果有時間的話,可以來找我。週六週日我會在一中的多媒體教室等你們!免費教學,不收學費哦!」

    最終,張明海也展現了自己的一些特色,他不乏幽默的說出了自己的想法。其目的自然是吸納周行文這樣的優秀人才,當然,劉一名以及黃辰的表現,也讓他們兩個順利的成為了補習班成員。  
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