事情既然有轉變，我就放棄了用武力的辦法，示意方正華不必去通知谷剛！我重新在寶座坐了下來，打量著下邊不同立場的兩撥大臣。也許現在的局勢比原先有了好轉，但同時也透露出一個危險的信號。今日不管我是否通過改革的決議，六部大臣們分成兩派的事情已經不可避免，這會不會是我崇禎朝黨爭的導火索呢？不過現在管不了這麼多了，怎麼都比我出兵強行鎮壓要好的多。
「啟奏皇！」一聲怒喝震得殿內嗡嗡響，也打斷了我的思緒。只見刑部右侍郎范景文氣沖沖的瞪著溫體仁他們奏道：
「此三人辱沒斯文，阿奉聖，微臣要參劾他們！」
「微臣也附議！皇昨日跟大臣商議天工學院的事情，但他三人未有出聲。到了今日只因為皇要降罪大臣，他三人便轉而迎合皇，此等德行根本就不足以立於朝堂！臣請皇嚴懲這三人！」工部左侍郎張慎言也跪出來說話了。
可能溫體仁他們的臨陣反水讓群臣惱怒異常，兩人剛一說完，吏部，刑部，工部的尚侍郎全部跪了出來，要求嚴懲他三人！禮部尚李標猶豫了一下，最後也跪在後邊。內閣大臣中，只有鄭三俊一人出列表明態度。
聽了臣子們的話，我開始是一愣，繼而忍不住覺得好笑。這些大臣們真是迂腐得可愛！暫且不去說溫體仁他們是什麼動機，但就現在這個時候，我再怎樣也不會自斷羽翼。他們居然還要參劾他三人！實在是太搞笑了！溫體仁他們當然明白此時的狀況，所以都沒有說話為自己辯解。待眾人都說完，我乾咳了一聲道：
「溫體仁他們昨日便已同意朕的改革方案，只是朕在盛怒之下沒有給他們機會發言。今日要商議的是天工學院的事情，其他的以後再說！你們還有什麼意見？」
鄭三俊鐵了心似的叩首道：「微臣以為皇此舉違了祖制，微臣等若是同意，死後也無法見太祖，成祖於地下！臣等不敢奉詔！」
「臣等不敢奉詔！」隨鄭三俊出列的大臣都齊聲附和道。
這些大臣也真了得，一旦有什麼事情就知道拿祖宗家法來擋駕。偏偏大明的開國太祖皇帝立下甚多家法，什麼事情都可以找到根據。這些引據論典的事情當然非我所長，不過，好在我還有一招！
「祖制？你們就知道拿祖制來堵朕的口，溫體仁，你不是支持朕的改革方案嘛！對於鄭大人所說的，你有什麼好的見解啊？」
溫體仁見我這麼一問，他怎會不明白！他斜了鄭三俊他們一眼，轉而叩首道：
「微臣以為鄭大人所言欠妥，研究院的作用顯而易見。微臣還記得崇禎三年，皇召集當世大儒與天工學院學子討論諸般技巧的事情。其中當月《明刊》有一份言論微臣還記得很清楚，其言曰：「君等以三流九教為之下人，其巧奪天工之物視為奇技淫巧；諸生詬鄙甚多，卻仍欣欣然享而用之。蔡倫，閹人也，延有造紙之術，畢升，亦不過一匠人。今諸位手捧先賢大作，慨而讀之；又手持狼毫，斥造紙印為鄙；豈是聖人所教。本人雖鈍，尚知三皇五帝之事，昔黃帝造車，縲祖養蠶織衣，倉頡造字，神農百草。此等可否也為奇技淫巧？諸生學經論典，求濟世之道，以何治百姓乎？在野為民，只知獨善其身，此為之』仁『乎？夫，即為聖人門徒，以天下為己任，民為天下之根本，利民之事諸生斥之為奇技淫巧，此等可為乎？天地間，能富我大明之民，強我大明之兵，便是兼治天下之策。諸生思之，天下思之！』微臣讀此篇文章深以為然，古之時，以皇帝至尊尚且造車利於百姓，今日皇設官以待能人巧士又有何不可！」
溫體仁侃侃而言，身為尚的李標心中大是憤恨。兩個阿諛的小人都出在自己部門，這讓他臉面往哪擱，所以溫體仁一說完他就反駁道：「古與今日不同，工匠並非無用，他們能造紙，能造炮，但他們懂得做官嘛？懂得管理民政嘛？」
旁邊的王應熊冷冷的插了一句：「李大人初初中進士之際，可知道如何做官，如何管理民政嘛？！」
「你……！」李標是給氣得臉都紅了。
鄭三俊打斷了兩人即將升級的爭吵，他仍舊說道：「皇，大明乃太祖，成祖皇帝艱苦創業而成，開國制訂的《皇明本紀》，《皇明寶訓》，《大明律例》也是為了讓後世子孫遵守，太祖已明令胥吏不可為官。皇此舉不合祖制，工匠們再有用處，臣等還是不敢苟同！」
溫體仁聞言高聲道：「皇，鄭大人所言差矣！科考自隋唐而來，之前有聖人之說而無科考之事。科考既是後人所創，自然也可以根據實際需求修改。鄭大人跟諸位大臣一昧言及祖宗家法，但據微臣所知，就在洪武年間，太祖曾廢科舉。太祖下詔曰：「賢才國之寶也。古聖王勞於求賢，若高宗之於傅說，文王之於呂尚。彼二君者，豈其智不足哉？顧皇皇於版築鼓刀之徒者。蓋賢才不備，不足以為治。』可見，太祖之時也明白有賢才隱於胥吏，工匠之中。洪武七年罷科舉，中外大小臣工皆得推舉，下至倉、庫、司、局諸雜流，亦令舉文學才幹之士。此亦是祖制，不知各位熟讀史的大人遵還是不遵？」
此話一出，跪出來的大臣都彼此對眼交換了一下神色。無疑，溫體仁的話給了他們致命一擊，若要依據祖制，好啊！太祖皇帝還曾廢過科舉，今日就是我要有樣學樣，大臣們也奈我不何！當年嘉靖皇帝為了大禮儀之爭，跟群臣開戰，一開始也是處於弱勢，大臣們都團結一致弄得皇帝沒有辦法。後來一個叫張璁的進士提出了一套應尊崇興獻王為「皇」的理由與歷史根據，皇帝有了底氣，把大臣們打了屁股後照樣強制執行。今日的模樣何其相似，這溫體仁就是我崇禎朝的『張璁』。
現在朝堂內閣還有五人沒有表態，韓枋鞘贅ǎ𠵎擥穥讐譴胃ǎ姙駡怯胛夜叵到裘埽姹皇敝荒艽υ謚辛⒌木車亍Ｒ儎撬駡敲笆У吶艹隼幢硤𤆥𡚒薔痛𦂃砭置娌豢墒帳埃𦶦一岷斂揮淘ビ夢淞φ蜓埂盼┤褪鞘老𡟼厓睿㛃憑俚氖慮楦穉駡還叵擔姙畍越袢賬耻皇且桓讎怨壅擼姙駡揮斜硤𤉸甘觧！：胤曄ッ揮興禱埃姹彩竊諞飭現校墪暇顧䌫鼓鈄盼姨嵐蔚畝韉洌啓揮姓鏡轎業畝粵⒚嬡ァ１𩅰浚鏓Р扛褀聳鹿叵擋淮螅姙畍粵轎簧惺橐裁揮蟹⒒埃姙駡歉蕚贍茉誑茨詬蟮囊餳糵庋𨺲木質莆一故怯心芰艥菰Φ模?br>
「啟稟皇，太祖雖曾廢除科舉，但在洪武十七年下詔恢復。洪武七年，其時大明方草創，國家制典未成，才有這例外之事。如今，大明建國兩百餘年，一切皆有典章制度，皇豈可輕言廢除科考？！」鄭三俊此時做了一個小小的反擊，雖然他自己也說得有些心虛了。
一直久沒有出聲的梁廷棟啟奏道：「鄭大人的話倒說得奇怪，皇何時曾說過要廢除科考？！」
王應熊也乘機道：「皇，此時午門外有學子聚重鬧事，肆意誣蔑，其言行與朝中某些大臣相似。皇至昨日跟大臣商議天工學院改革，都不曾說要廢除科考，今日門外的學子如此叫囂，很明顯是受人蠱惑。其目的便是要用天下學子來對抗皇。此中陰謀讓人齒寒，請皇明察背後主謀之人，還真相予天下學子！」
鄭三俊他們完全沒有想到自己陷入了別人的言語圈套，現在給王應熊一潑污水，這些出來表態的臣子跟午門外鬧事的學子就有扯不清的嫌疑。鄭三俊重重磕了個頭道：
「皇，微臣以事論事，午門外何來學子聚集，微臣實在不知，請皇明察！」
李標道：「昨日下朝，微臣等一起在內閣商議後離去，並未有人提議要透露此事出去，韓首輔可以作證！」
王應熊馬反擊道：「但是離開內閣之後呢，又有誰人知道？！」
劉宗周怒視王應熊道：「是何人洩漏出去，一查便知，請皇下旨到刑部，不用多久便有分曉。」
……
……
跪出去的臣子都紛紛表態，學子聚集與他們無關！
溫體仁最後說道：「微臣雖不相信此事有預謀存在，但也贊成將鬧事的學子拘來審問，不過不能讓刑部的人插手，微臣願意會合大理寺，一同審理此案，微臣會給一個滿意的答案給皇！」
「老臣願意跟溫大人一起審理！」韓杳揮邢氳絞慮榛嵫荼淶秸飧齙夭劍壜聳彼緵壞貌懷隼次𠋥廡┌硤𡈼拇蟪妓禱啊?br>
「請皇明察！」
所有跪在外邊的臣子都齊聲高呼，現在可不是天工改革之爭，也不是改革科舉之爭，而是在講午門外學子聚集的事情。一旦查實，這些臣子可就不是什麼文諫的忠貞之士，而是為天下人唾棄的謀逆之人。以後史也要留下一筆，那還談什麼流芳百世的忠臣。他們都經歷過萬曆，天啟兩朝，也見識過魏忠賢當年的手段，只要扯嫌疑，在大明的牢獄裡要炮製出罪證何其容易。現在，他們不得不把其它的事情拋在一邊，為自己自辯！
我微笑的看著他們，現在我已經處在絕對優勢，如何處置他們只在我一念之間。對於我實行新政，他們這些跪出來的大臣無疑是個阻礙，我是否該乘這個機會將他們貶一批出去？猶豫間，我看到了溫體仁筆直的跪在下邊。我又不由的想到，今日溫體仁出盡風頭，應該是早有準備，那麼午門外的學子是不是他跟王應熊他們搞的鬼呢？
「皇，微臣有事啟奏！」
我收住神思，只見發話的是內閣大學士成基命，他現在還要說什麼呢？！
「成卿家有何話說？」
成基命規矩的跪著，身子卻是挺著筆直，他的臉有些微紅，也不知是緊張還是激動。但聲音卻是異常的沉穩：
「啟奏皇，今日皇召見六部大臣便是為了商議天工學院的事情，現在午門外除了聚集的大批學子外，還有滿朝文武。微臣以為，皇沒有意向廢除科考，而是改革天工學院，此事應盡快讓群臣知曉。否則謠言越傳越遠，反而惹出許多不必要的麻煩來。因此，微臣以為此時不是去追查誰人洩漏消息，而是盡快有個結果詔告天下。」
「哦，那你以為如何？」
「微臣以為，業有所專，研究院的人員有其過人之處，其作用也顯而易見。欽天諸監需專門人員掌管，而天工學院也是如此。微臣以為將研究院設與欽天監同等並無不可！」
成基命的話等於同意我的改革方案，這讓下邊的大臣都一陣低呼，盯在成基命身的眼神也變了味道。成基命似乎全然不顧，繼續道：
「微臣請問皇，術業有專攻！授予研究員官職後，皇是否會將他們調離，就任地方，六部的重要職位？」
我想都不想就回答：「當然不會，朕給予他們官職，是彰顯他們的貢獻，並非說要他們從此途徑做官！就算放到地方，也是從事技術性的官職。」
成基命面一喜，便接著啟奏：「皇這麼說，相信各位同僚應該不會以無德無才作為理由反對皇的改革，研究院的官員並不當任實職，授予有貢獻的研究員以名譽的作法，微臣以為完全可行。至於胥吏的問題，百年來胥吏為害根治不清，微臣以為如皇所言，胥吏沒有陞遷機會，致使其貪婪成性，下其手。微臣懇請皇給胥吏另行考核，擇其優異者授予官職。」
我滿意的點點頭，成基命的建議不錯。這樣也不致於過份的影響科考，又可以解決胥吏的問題。我又問道：
「那成愛卿以為如何考核胥吏方好呢？」
成基命看來已經有了準備，他稍一思慮便道：「微臣以為胥吏久經地方，需得有一定的年限方能參加考核。微臣以為設十年為期，以地方百姓口碑為鑒，朝廷派員在省府考察，合格者便報朝廷，此地方任期滿後不選派官員，而讓胥吏任職轉為我大明官員。」
鄭三俊忍不住嘲諷道：「成大人說得輕巧，學子十年寒窗都唯有一官半職，胥吏做夠十年便可為官，如何叫人心服？」
成基命並不生氣，而是繼續說明道：「這胥吏考核與科考一樣，選拔的人數可以由朝廷控制。做夠十年胥吏也非肯定能坐官位，這還要此人十年人兢兢業業為朝廷效力。百姓的口碑作為一個參考，則胥吏為了陞遷就不敢放肆。」
我仔細想了一下，成基命的法子確實不錯，跟我改制的理念不謀而合。我馬同意道：
「好！成愛卿所言甚合朕的心意！韓愛卿以為如何啊？」
「微臣以為成大人言之有理，臣請皇暫行以觀效果！」韓杷記跋牒螅𤦩鈧脹姹飭順苫𤩹嗬奶嵋欏?br>
事情想不到意外的有了轉機，真是一波三折。我看到其他人還沒有吭聲，便問道：
「那其他人的意見呢？」
「臣等附議！」首輔一表態，一下子連著內閣大部分人，兵部，戶部都出了聲。至於原先那些跪出來的就不知道他們有多少人同意，不過看起來好像是所有的人都同意了。
「既然大臣們都同意，但朕的天工改革方案正式通過。天工學院調出優秀人員成立研究院，朕屬意孫應元當然院使，宋應星任天工學院院使。研究院研究一切對大明有利的東西，兵部不再設火器司研究處，火槍的研究交予研究院。火器司負責制，造歸兵部管轄。天工學院的學員不再招收參加科考的舉子，專門培養技術人員；炮兵學院從天工學院分離，劃歸一心學院；印鈔事務交予戶部印鈔局。胥吏考核的事情就依成愛卿的奏議！」
我說完後，隨堂太監已經潤筆紀錄下來。不久就寫成了詔遞在我案台，我看過一遍後，覺得還不錯，天工學院以後就是培養科學技術人才的搖籃了。
看著殿裡仍舊跪著的大臣，我心滿意足。不是我忘記了讓他們起身，而是我要讓他們明白皇帝的權威。現在當然還有一件事情要解決。
「成愛卿，你既然提了這麼多，那麼現在外邊的文武百官跟學子又如何解決？」
「皇，現在已有天工改革詔，臣請內閣大臣會及六部官員一起到午門宣旨，學子們知道科考如舊便會散去。至於其他的影響，微臣以為可以在這個月的《明刊》進行宣揚。這樣謠言不攻自破。」
「那洩漏謠言之事呢？」
成基命趕緊道：「誠如溫大人最初所言，只怕是某些聽牆根的閒人斷章取義得來。在殿內大臣都是憂國為民的賢大夫，斷不會做此無君無父之事。」
我點點頭，放棄了原先的想法。
「各位大臣都平身！」
「謝皇！」眾人都跪得久了，歪歪扭扭的起身站著。
我掃視了群臣一遍才威嚴的說道：「朕之今日改革，是對是錯，大家共見分曉！今日所以改制，韓首輔也是說暫行以觀後效。好，朕便同爾等一起來看這效果。如果以後有危害大於利益之處，朕即刻廢除！但若有人乘機鬧事，朕決不輕饒。大明不僅是朕的大明，是你們大臣的大明，也是我億萬百姓的大明！只要有益於大明的事情，朕都會去做！韓愛卿，你帶著大臣們前去午門宣旨，讓學子們退了，否則嚴懲不怠。今日停朝一日，讓不當值大臣回家自省！」
「臣等遵旨！」