愛作文--初中生作文同步輔導 正文 第六章 這堂課真沒勁
    「叮鈴鈴……」上課鈴聲響了,老師微笑著走進教室,後面跟著十幾位聽課的老師,同學們各個鎮定自若,絲毫沒有緊張的表情。這是怎麼回事?

    原來,這是一堂公開課,為了迎接這堂公開課,我們足足排練了五遍。提問、答問、朗讀、練習等都有我們班的「尖子生」全包了,我也成了「專業戶」了。

    可講得井井有條,隨著一個個問題的提出,台下總有一隻隻配合默契的手舉起。那,便是這堂課的主角,當然,也包括我。回答問題的同學理所當然說得頭頭是道、天衣無縫,引起台下老師的嘖嘖稱讚。聽著老師們一聲聲的讚歎,我的頭部隱約作痛。這不是在重演《皇帝的新裝》這個故事嗎?但是誰來擔當故事中誠實的小孩呢?不,沒有人來扮演這個角色,我也不敢充當這個誠實孩子的化身。

    「喂,該你了。」同桌推推我的胳膊,輕聲對我說。於是,我木然的舉起手,站起來,說了些自己也不甚理解的話——那些話我早已背的滾瓜爛熟了。結果當然是又贏得了老師們一陣讚歎聲。

    「真是荒唐!」我心裡默默地想。

    我們58名同學像木偶似的被人任意擺佈,而那一手包辦著竟是平日裡和藹可親的吳老師!多麼令人難以置信啊!

    課依然順利地進行著,可是我什麼也聽不進去,望著課本發愣,因為聽與不聽一個樣,反正我的「任務」完成了。

    「叮鈴鈴……」下課鈴聲終於響了,我們如獲大赦,深深的吐了口氣。我感到胸悶、頭疼,快步走到*場,去呼吸大自然的新鮮空氣。  
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