金剛傳奇 正文 第9章 關於叛變
    易元對修煉並不癡迷,他只是想擁有不被人隨意驅使的能力罷了。他只想做自己唯一的主宰!

    在明克森學院的近三年,易元覺得所得最有益不是四系魔法,而是在明克森這相對和平的地方瞭解了埃亞大6。有時易元也會感慨自己的幸運,假如自己是出現在明克森以外的某個地方,他不敢保證自己是否還存在。

    除了在學院修煉,偶爾還帶薇雅出去改善下生活外,去的最多的地方就是明克森商隊了。商隊是最受歡迎的,他們給這無聊得霉的明克森人注入了活氣。

    每一次商隊回來易元也都會去找他們攀談,瞭解些大6的一些基本的情況。當然,像明克森商隊這樣的小商隊也只能接觸到這些大6最基層的東西。每次從商隊出來,在明克森的自在時光總會打上一絲沉重的烙印。這也成了易元修煉的動力,薇雅已經對易元的這種週期性變化有感於心。

    這個傢伙每次回去的當晚定是會不間斷的、狠般的修煉。可到了第二天,計劃修煉的度就會在不經意的處理間輕上那麼一點,如此天天遞減,到的最後晚上冥想時就又會打起了呼嚕。由於商隊是每月往返一次,所以這傢伙的修煉也會出現這麼極有規律的週期性變化。每次想到這傢伙的古怪修煉法,薇雅總會不自覺的將之和某些女兒家的羞事聯繫在一起。心裡總想這個怪胎居然連修煉也都這麼的怪,但自己又偏偏奈不活這不進油鹽的傢伙。

    而商隊的時間卻也是掐的極準,薇雅甚至有幾次差點衝動到叫父親把時間往前或往後給挪挪。但如果讓父親知道原因那還不把自己給臊死?所以易元的修煉規律和薇雅的某些規律近3年來總是在這麼有默契的同步著。

    也不是易元不上心,只是沒切身的體會到這世界的殘酷而已。也只得每次到商隊去給自己加加壓。對戰士系的叛變卻也是這種偷奸耍滑的心態作怪。

    「那哪是在教學生啊!」每次想起戰士系的教學方法易元總是會一陣膽寒。

    「教官」總是說什麼戰士越早、越最大限度的挖掘自己的潛力,那麼成長的空間就會越高。對天賦的要求並沒魔法的那麼苛刻,只要肯努力,即使平庸點也是有可能趕上的。最讓易元受不了的就是,經常出現學員偷偷訓練過度而被教官狠狠教訓的。「雙方都不是正常人!」易元只得這樣想。

    因為入學時校長夫人也沒解釋原因,就這麼直接收下易元也很是讓人懷疑。所以「教官」還給易元減了訓練量,可易元還都是會在做不到一半就累個半死,這就更讓努力折磨自己的小伙子們對易元「另眼相看」。

    他們可都是見過易元在考場的表現的,雖不能不滿於校長的不公,但是鄙視鄙視易元卻是可以的。「這個抱校長大腿的傢伙!」大家也就都不大愛搭理他,這就更讓易元覺得無趣。

    這樣也還罷了,畢竟伙食不錯,天天都是有肉吃,在這荒涼的明克森可是奢侈。而易元也沒想過盡快離開。為了自己的免費白吃生涯,易元也是會忍住的,何況還真能學到些東西。易元自己都能感受到力量的增長,而且身高也開始了新一輪的飆進。大概也長到了這些人的中下水平,不再是墊底的了

    但偏偏,偏偏讓易元看到魔法系學生們日子的悠閒,在一次看到魔法系學員們的學習後,這種積鬱在心中的不滿就更加劇烈的爆了!「同樣學生,待遇怎就如此的懸殊?這些魔法系的哪是學生啊,分明就是當老爺嘛。」

    由於剛開始學生對魔法還沒形成概念,有也都是吟遊詩人們扭曲了的印象。所以就會先花上一學期讓學生們學會冥想。穩定而安全的冥想!這是任何一個魔法師都必須掌握的最基礎、卻也最高深的技能。它將伴隨魔法師的一生,它的好壞直接影響到以後的魔法修煉。

    這樣當所有人能基本進入冥想,才可進入下一輪精神力控制和魔法釋放的教學,到能釋放出基礎魔法也就進入了魔法的門檻--魔法學徒,但也僅僅是門檻而已。所以易元看到的就是學員們三五個坐在一起,每一組都有著兩個老師小心翼翼的服侍著。

    年紀較大經驗更豐富的在輕輕的、極有耐心的給學生做著指導。哪有戰士系那般粗暴,稍有不對,拳腳相加的?

    明克森其實早已能培養魔法師了,但內部都不夠用,怎麼還會放出去到大6冒險呢?所以跟著的都是畢業留校的魔法師。在每個魔法師經歷人生的最重要的一次蛻變中,遇到的問題多而古怪。有的甚至要幾個老師合力解決。因為在這靈魂的蛻變時也是最接近靈魂本質的時候,所以這些小娃娃們對老魔法師們來說都是些不可多得的好材料。怎麼能不好好對待呢?為材料的多寡爭論不休也是常有的事。

    這也是老傢伙們放著福不享,被校長引誘到明克森的主要原因。當然,這方法也就對這些等級不高、實力不強的人有用。實力強大了,哪個貴族大家不巴巴的把最好的材料送上來?

    跟著的實習生們也能在這樣的機遇中獲得最多的有益的經驗,為爭這30個實習生的名額哪年不是打的頭破血流的?所以也都對這些「材料」們和藹親切,恨不的當祖宗來供著。「材料」們每天也就是這樣練習半天,剩下的時間到學院到處逛逛,四周溜溜。看到易元眼裡怎不眼紅?

    這也是因為老傢伙們要找時間來相互交流!資源難得,不節省著用怎對的起自己?這也使得本來2個月就能完成的「築基」硬給老傢伙們耗上一個學期,這也是校長的妥協。

    當然,這「築基」哪有易元看到的那麼輕鬆的?其凶險更甚於武技,初時武技出點錯,休息幾天也就沒事了。但魔法不然,在這種時刻出點錯,輕則此生與魔法絕緣,重則白癡腦死!

    可易元不知道啊,他就認為戰士和魔法師是兩個檔次的東西,根據教官的灌輸,戰士也多半是給魔法師當人牆的命。這怎會令易元甘心?心想:「我本來就是想學魔法的,只是迫於保密才暫時的消了學魔法的心。反正現在也是入了學,你不教,我查資料自學總可以的吧?」  
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