自從高天賜擊傷小喬治，一個月後，消息就傳到了都城喬治伯爵府。果不其然，喬治將軍聽到消息後，不禁勃然大怒，親自從都城趕到霍克城來興師問罪。
霍克城在帝國版圖中屬於偏遠地帶，但因為帝國三大學院中的神奇魔武學院坐落於此，所以引來不少貴族的子弟來此上學，霍克城也因此相對繁華。
喬治將軍趕了近一個月的路，來到神奇魔武學院找到尼克校長，要求校長交出擊傷小喬治的學員時，沒想到尼克校長竟拒絕交出。
當然，尼克校長對喬治將軍也不敢過於失禮，將事件過程講述了一遍後，又表示已經決定將高天賜禁閉一年。但學院內發生的所有一切，只能由校規處理，也只有學院有權處置，外人不能隨便插手。並暗示將軍，這件事的始末完全是因小喬治一人引起，學院沒有處理他已經是看在將軍的面子上了。
但喬治將軍聽罷，不但沒有平息怒火，竟反而堅持讓尼克校長交人，結果雙方大吵一頓，最後不歡而散。
喬治將軍因為神奇魔武學院的背景是三大家族，卻也不敢在學院以武力解決。但將軍感覺顏面大損，卻也不肯善罷甘休，逕自趕回都城去找學院的董事會了。
高天賜不知道這些風波，他此時正在地下室中專心學習煉藥知識。傑克老師在煉藥等級上雖只是一名4品煉藥師，但他的理論知識和煉藥經驗卻十分豐富，只是因為自身修為和元素親和力的欠缺，才無法達到更高的境界。
教學之初，傑克老師讓高天賜先學習辨認各種魔武大陸的藥草。天賜在尼克校長的藏書中也看到過一些藥草的介紹，但無論是全面性，還是系統性，都遠不如傑克老師的藥草大全。
高天賜從小也學習了一點九州大陸的藥草知識，他發現與傑克老師給他的藥草大全竟截然不同，甚至沒有一種相同的藥草。
高天賜按傑克老師的要求，認真背記藥草的名稱、模樣、性質、特點、生長環境以及採集方式。他卻發現有部分藥草和九州大陸的藥草完全一致，只是名稱卻完全不同。
這一發現讓高天賜放心了一些，由於他須彌戒內種植的藥草只是部分較較珍貴的，並不齊全，很難湊齊煉製丹藥所需。如今，既然魔武大陸也有和九州大陸相同的藥草，自己煉製修仙丹藥的材料，很可能也就可以解決了。
在了解藥草的同時，傑克老師還安排高天賜熟練掌握對火焰的操控方法。晉級大魔法師後，魔法元素源可以與本體相結合，他也就可以操控火元素形成穩定的實質火焰。
而對火焰的控制，尤其要掌控精細微妙的火焰變化，卻需要不斷的練習。其中，火焰的強弱變化主要是控制火系元素來達到的。而為了增強對火焰的控制和加強火焰的強度，又要求控制者以木系元素作為輔助。
木生火，得到木元素的支持，火焰的溫度立即就能升高幾成。通過木系元素提升火焰的方法，需要同時控制兩種元素，而且，兩種元素的比例只要發生些許變化，火焰的溫度、強度就會發生很大的變化，對火焰的精細微控，難度也可想而知。
當然，修煉這種火、木元素驅動火焰的方法，需要分心控制。但這對高天賜卻不算問題，他因為修仙境界的提升，神識再次大幅增長，如今的他的分心控制已經可以達到20分。
而煉藥的另一項準備工作，就是需要再次加強精神力的凝實程度。在煉藥中，需要以精神力完成很多工作，其中對精神力的要求幾乎是化虛為實，否則，根本無法完成煉藥。