嘉樂坐在房中無所事事，看著老師的背影，心神不定。跟老師打了聲招呼，去到了休閒草場。坐在樟樹下的嘉樂，心思總定不下來。雙眼總出現那特別的「皮球」，給人像小孩子想玩皮球的感覺。這無意中的視覺，帶來這該死的感覺。嘉樂感覺自己突然長大了好多。坐在這裡胡思亂想是一種折磨，不如去放鬆自己。他去到籃球場，先把自己弄疲勞再說。
影萱的天賦令蝶飛老師有些驚訝。開始簡單的東西，影萱是得心應手。世上無難事，只怕有心人。影萱以認真、熱忱的態度來對待學琴。窮人家的孩子，吃慣了粗茶淡飯，看到了山珍海味，那感覺是什麼呢？跟影萱學琴的心態大相逕庭。
谷振輝沒有及時給影萱買琴，有他的想法。畢竟他是一個有事業的人，也不是買不起。有錢人也是從一分一分賺回來，也得精打細算。他要看看影萱是不是有興趣，真心想學，有沒有這個恆心。得讓她先表現。
影萱的用心，蝶飛老師加時沒在乎。直教到快吃晚飯時，才停下。蝶飛老師沒忘對玉鐲的好奇，忍不住問影萱說：「你的玉鐲是你家傳的嗎？看起來不簡單。」
「不是，是嘉樂奶奶送給我的。」影萱說。
「我也有一隻。」影欣說。
「是一對。」老師說。
「聽雅芳阿姨說，好像是谷家的傳家之寶。而且是用來傳給媳婦的。」影欣接著說。
「你們很幸運，這的確是難得的禮物。」
「老師，要不我這個送給你。」影萱邊說邊去脫。
「有心，老師心領了。可千萬不能送人，奶奶是送給你的，送你的禮物不能轉送別人。奶奶知道會不高興。」
「可是我沒什麼好禮物送給你。」影萱無奈地說。
「沒關係，老師不要禮物，只要你好好學習，是給我最好的禮物。」
「謝謝老師，我一定會努力的。」
「好的，老師要看你的實際行動哦。」
「好的。」影萱開心地說。
「餓死我了，下去吃飯。」嘉樂看起來有些疲勞地說。打球太用勁，把自己搞累了。
「好吧，以後在校我跟你們一起用餐。」這也是谷振輝特意安排的，是方便蝶飛老師教影萱和嘉樂學琴，也方便學習輔導她們。
吃飯時，嘉樂想，這老師差不多天天跟自己一起吃飯，如何調整心情，該怎樣去適應。
影萱、影欣和蝶飛老師吃飯時，倒是有說有笑。
（待續）