「我昨天不是跟你說過嗎，我去白靈家給她過生日，晚上酒喝多了，就在她家住了一宿，我們今天睡到中午才起床，白靈姐只好帶我到外面吃飯，我見菜剩了好多，這麼好的菜倒掉又可惜，所以就…」
「我就說嘛！你那有那麼好心。」
「難到我對你不好嗎？」天天故意生氣。
「跟你開玩笑，你怎麼會對我不好呢！」顧老師對天天一直以來的行為，感慨良深，瞬間臉色深沉道：「是呀！你能把這些剩下的飯菜帶給我吃已經不錯了，我能吃這麼好的菜已經是口福了，像我們這樣的條件已經知足了，更何況我一直提倡讓你把在外面吃剩下的菜一定要帶回來。」
「顧老師，對不起是我又讓你不高興了。」
「沒事，是我想得太多了，好了不跟你說了，我先吃了，要不待會涼了，還得要浪費我們的煤氣。」顧老師隨時隨地不忘為自己節約。
他們倆人互相開心地笑了，顧老師就接著埋頭狼吞虎嚥美味佳餚……這時天天看到床上放著好多紙船，紙船的帆上寫著好多字，都是一些至理名言鼓勵人生的詞，她無意識地翻弄著，一個一個仔細看著，嘴裡念叨著：人生能有幾回，即存之，便揮之。智慧是勤奮的積累，不是天生有之。無以生，何以死，即生，乃生之價。精誠所至，金石為開。生命不在於活的長與短，而在於頓悟的早與晚。心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。征服世界，並不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。等等。
看著這些字，她疑惑地問：「顧老師您寫這些幹嘛？」
「哦我下午去河邊，把他們放河裡去。」顧老師輕聲說。
「放到河裡？」她突然意識到顧老師的表情很深沉，心想可能觸及到她的傷心事了，就沒再好意思問。
反倒是顧老師很坦然地告訴了她，原來她寫這些東西是為了祭奠他死去的親人父親和母親還有弟弟——
在她開始懂事時，就發現她的父母一直都不是很和睦，隨著年齡的增長，父母的矛盾日益增加。開始影響到她和弟弟的生活，她從小到大都很堅強自主，弟弟就不一樣，膽怯，懦弱，依賴，見爸爸媽媽整天無緣無故地吵架，打架，就獨自一人躲起來哭泣，就這樣在這種環境下慢慢開始變得憂鬱，孤獨，自閉，一直依賴媽媽生活。姐姐一直鼓勵自己的弟弟，教育自己的弟弟要堅強起來，都無補於事。直到他們長大，姐姐上了北京電影學院，爸媽終於要離婚，在他們從法院回來的路上出車禍死了。從此姐弟倆人變成了孤兒，姐姐還好，很堅強，弟弟突然之間失去了雙親，就像失去了靈魂。由於受不了這種打擊，之後弟弟跳河自殺了。
講完這些故事，顧老師又沉重地說：「我希望這些紙船也可以讓那些自尋短見，自暴自棄，懦弱的人振作起來。」
聽了顧老師的悲慘過去，天天感動的眼睛濕潤了。顧老師居然有這麼悲慘的人生，也沒打垮她，還繼續著自己的夢想。比起顧老師自己已經是很幸運了，通過這次的深入瞭解，天天更堅強執著，奮進，她要完成顧老師的心願，自己的夢想，不管有多麼艱難都要跟顧老師一起堅持到底。
聊完之後，她們一起出了門。在路上分的手，天天去了賓館的劇組面試。顧老師帶著紙船去了河邊，河邊離他們住的地方很近，環境很優雅，河邊上有草坪和樹林，還有幾條通往河邊的小路，草坪上固定著幾把供人休息的長椅。顧老師拿著紙船蹲在河邊，把它們一個個推向遠處，看著他們漂移，順水直下。這已經是她不知幾次放紙船了，她自己也記不清楚，從她到北京來就開始在這條河上向遠方的親人送祝福。
一陣清冷的秋風吹過，這些搖搖欲墜的船票移到了河的中心，有的靠著河邊順水流向下游，這時，在不遠處的河邊上，正蹲著一個人影，急切地撈上來一隻船，感情深刻地看著上面的字跡和內容，嘴上不停地念叨著：是他，是他，我終於可以見到他本人了。他突然站起身子往紙船的源頭跑去，臉的輪廓很清楚地顯示出來，是童文博。童文博一直在等這個人很久了，是這個放紙船的人曾經救了他的命。
就在他當年跳河自殺時，看到了這些寫字的紙船，挽救了他寶貴的生命，他要感謝這些紙船的主人，一直以來都沒有機會，現在終於可以如願以償了，他邊跑邊回想往事。很遠就看到一個女人從河邊離開，慢慢順著小路走著，突然見她蹲下去，很痛苦的樣子。童文博的腳步急劇加快，很快跑了過去，接近她，是她！眼前一亮竟然看到顧老師。一直以來想見的恩人是顧老師，他沒有感到意外，反而更感動，對顧老師刮目相看，瞬間，對她多了幾分敬重和仰慕，她在他心目中的地位驟然上升。
童文博急切關懷地扶著她：「顧老師你沒事吧！你怎麼了。」看見她滿頭大汗，臉色蒼白，他更加心痛：「我送你上醫院。」說著就蹲在顧老師前面，要把她背起來。
此時顧老師很感動，忍著就要流出的眼淚說：「不用童師傅，我沒事只是胃痛而已，吃點藥就好了。」她艱難地打開自己的包，往裡面摸索著隨身帶著的胃藥