校門外那條街的樹枝上已經長出了嫩嫩的綠芽，當風雪塵埃隨風飄零過後，新鮮活躍的生命又拼盡全力露出頭，在枝椏上盡情享受著陽光雨水的愛憐。
池塘周周的桃花開了滿樹的粉色花朵，從那裡經過的時候，就會有清新淡雅的芳香飄拂而過。小巧柔韌的花瓣擠在綠色成蔭的樹上，小古和潘南生就坐在樹下，巧笑倩兮的四目對望，像是怎麼看也看不夠。
這是在遠離教學樓和宿舍樓的地方，池塘旁邊就是高高的院牆。很少有人會來這裡，除了尋找自由的小情侶之外。
潘南生握著小古的手，小古的手白皙柔滑，被他拿捏在手，更像新鮮剝開的荔枝般透著晶瑩的光澤。他們常常在這裡讀英語，潘南生的口語不好，小古就一遍遍的糾正他的發音，直到他發音準確為止。
而每當這個時候，小古就會神奇般的變出一隻太妃糖餵在潘南生嘴裡。潘南生不是會花言巧語哄女生開心的人，他只會咧著嘴笑，那笑彷彿感染了他臉上的每根神經，讓他的臉看起來就像動作誇張的小丑。
愛情是促使人進步的動力，在小古的補習下，潘南生的英語成績進步神速。而一向看到數學習題就傻眼的小古，居然在潘南生的惡補下擠進了年級前十。當所有人都驚歎萬分的時候，只有我平心靜氣的對著小古笑。
原來，愛情真的是一種催化劑。
我一直以為小古和潘南生會一直保持這種狀態，直到他們雙雙考去深圳的大學。但是夢幻般的童話往往會被現實擊得粉身碎骨，而那現實還如此殘酷，如此撕心裂肺。
小古的父母發現了他們的戀情，就像看到了世界末日般的難以置信。他們不理解為什麼一向被稱為好學生的小古竟然在高考前夕談起了戀愛，他們沒收了她的手機，限制了她的自由。小古的休假日必須在家裡，哪兒也不能去，就算有需要外出，也是父母陪同，連我也不能單獨和她在一起。
更可怕的，是她父母找到了班主任許老師，讓小古和潘南生的戀情終於大白於天下。於是老師沸騰了，校長惱火了，學生們卻是一副事不關己高高掛起的姿態。因為他們的戀情在我們中間早就已經不是秘密。
潘南生和小古的父母雙雙被請來學校，在老師和父母的雙重壓力下，小古和潘南生終於形同陌路。