薄薄的黑煙在空中飄動，既不下沉，也不上升，在黑煙中還散發著飛行出租車尾氣般的刺鼻的氣味。
孟曉常他們五個，就這樣在黑煙中，一邊流淚一邊咳嗽著向前衝。既然來到了這裡，就不能再放棄，一定要打倒那兩個男孩。很快他們自己也發現，不用教訓那兩個大孩子，那不可呼吸的空氣他們都頂不住。
兩個搶了狗的孩子靜靜的看著他們衝過來。他們自小就生活在這裡，對這裡非常的熟悉，知道如何呼吸，才能在那黑煙中奪取稀薄的空氣。他們從沒有像五個人那樣，用這種呼吸的方式跑動過。但看見他們身邊帶起的團團的，如同實質的黑煙，他們的心中也有些害怕了。
畢竟是他搶了樓上孩子的狗，那是樓上的孩子，他們是家長口中不可招惹的人。不管是因為什麼都不能招惹的人。
他很喜歡這隻小狗，也知道想要這隻狗，不打敗這五個人，是不可能得到的了。
他們在長期打架中知道，兩個人打不過五個人，就算裡面還有個女人。
他們還知道，這五個人不能呼吸了還要衝過來，那麼不搶回自己的狗，是絕不會罷休的。
所以打架就不能像他們那樣，衝上來硬拚，要講究一些戰略。
他們在長期的黑煙中知道，只有自己順暢的呼吸，才能保護自己的安全。
只有自己方的人數超過對方，才能勝利。
打完後，只要不被樓上的人抓到，就能繼續佔有自己的勝利品。
那大點的孩子把手放在了自己的嘴邊，一聲響亮的口哨，迅快的傳了出去。
只見那些在樓道口觀望中的四、五個孩子，一窩蜂似地跑了過來，把他們圍在了中間。看來樓下的孩子都是向著樓下的。
這五個下樓想打架的人，除了孟曉常以外，還沒有打就已經站不住了。孟曉常閉著眼感覺著身邊一圈密密麻麻的光點，不用看也知道自己被包圍了。
樓下有樓下的規則，在這薄薄的黑煙中食物短缺，衣服都不夠穿。為了生存，自己的力量實在是太渺小了，只有幾個人團結在一起，才能不受欺負。
那大男孩子說道：「女孩不要打···」話說完後，並不上前，而是後退了幾步，看來他是這幾個小孩子的頭。
這時樓道中衝出來的四個小孩，開始向這四個站都站不穩的孩子拳打腳踢起來。他們對樓上的孩子天生就有一種仇恨感。認為他們生下來就不用呼吸這裡的骯髒的空氣，不用努力的鬥爭就能有吃有喝，而且當自己和他們產生了衝突的時候，就連警察也不會聽自己的解釋。多年的壓抑終於在今天有機會爆發了，下手之間自然是不分輕重。
立刻，四個從樓上衝下來的男孩被他們打倒在地。
陳菲開始後悔自己衝下來了，就算不衝下來，把這件事情告訴爺爺，爺爺也會想法把狗要回來的。可現在看著自己的朋友被打，卻一點辦法也沒有。她像一個小瘋子似的拽著一個比她高了半頭的孩子打。
孟曉常感覺著四方，現在只有自己還保持著清醒的腦子，可自己從小就沒有打過架，根本就不知道應該如何打倒對方，而且是打倒四個人。
他躺在地上，雙手抱著頭，身上四處都感到了對方的拳腳，疼痛感傳遍了全身。
慢慢的孟曉常感到心中升起了一團怒火，一股邪惡的力量從心中爆發，他大叫了一聲，突然以一個很奇怪的姿勢離開了四個人的拳腳範圍。同時一腳把離自己最近的一個男孩踹飛了出去。
那被踹的男孩在空中飛翔了一段距離後，重重的摔在了地上，大呼小叫了半天也沒有起來。
他這一腳把別的男孩嚇了一跳，他們都停止了攻擊，看著孟曉常。
孟曉常雙拳胡亂揮舞，把四個人護在一起，那三個男孩看見他站起來，突然都露出了敬佩的目光。都看了大男孩一眼，後退了回去。
下層有下層的規矩，有了問題都會先自己解決，就算自己打不過，找人幫忙也是單對單的解決，大家是不會一起衝上去的，畢竟不是生死之戰。當然，出現特殊情況要不算在內了。
大男孩沒有想到還會有人站起來，歪著頭看了看他。道：「沒想到樓上的人之中也有不怕死的啊。我以為樓上的都是一些膽小鬼。」
「你才是膽小鬼···」孟曉常氣呼呼的向大男孩衝去。掄起了拳頭，沒頭沒腦的砸了過去。那大男孩並不是立刻就和他拳腳相加，而是上身一晃，一個轉身就來到了孟曉常的身後，那動作姿勢優美，而且迅捷，同時一拳毫無徵兆的向孟曉常身後砸來。這動作已不再是小孩子的瞎打爛鑿，而是一種真正戰鬥技能。
孟曉常沒有看見這從後面砸來的一拳，但是，他感覺到了。身體像是折了一般，向旁邊彎曲，而後，身體同樣以一個很奇怪的動作轉過身來，兩個人面對面的站在了一起。
兩個人都很驚訝對方的那一招奇怪的動作，雖然知道，不是一個體系的動作技能。但兩個人心中都產生了小心的念頭。
孟曉常與他對峙著，不敢再向前攻擊，那男孩同樣對他躲過了剛才必殺的一擊，而驚訝不已。採取了以靜制動的策略。
孟曉常憤怒的心很快的平靜了下來，觀察者他每一個細小的動作。
實際上孟曉常從一開始就很奇怪一件事。為什麼這些人並不懼怕這裡的黑煙呢？觀察了很久之後，他突然有所發現，前面的這一個人的呼吸方式和自己，還有自己身邊的幾個朋友不同。
他們的呼吸的速度慢而且綿長，一口氣好像吸了很長的時間後，才從身體了吐了出來。而且從來不做沒有用的動作，連話都很少，但要動就一定很快，每個動作都有它的作用。想著自己的夥伴們剛才怒氣沖沖地跑過來的時候，他們只是那樣一動不動的站著。沒有做任何多餘的動作，他用魂控術向周圍的人觀察起來，發現他們也用同樣的呼吸方式進行呼吸。原來如此，他們不是每一個人都會魂控術，而是掌握了一種呼吸的方式啊。
那男孩又擺出了一個動作姿勢，然後用一套連貫的動作向孟曉常攻擊過來。這些動作優美而且帶有強烈的攻擊性。孟曉常用魂控術觀察者他，用自己那高超柔韌度的身體擦著他的拳頭，險險的躲過，瑜珈的姿勢被他使用到了極限。
這時，他們頭上傳來了『烏拉烏拉』的警笛聲，樓下的孩子都是臉上變色，慢慢的退入到黑煙中，離開了現場。那男孩臉上露出了痛苦的摸樣，想脫身離開，身上的動作越來越快，可孟曉常的身體如怪異的青蛇，在男孩身周扭動，並且用雙手開始有意的拽男孩。男孩打了半天都不能碰到孟曉常，而且這個閉著眼的小孩好像能看清自己的一舉一動，這讓男孩大驚失色。
聽著越來越近的警笛聲，男孩終於忍不住了，大喊一聲：「不打了，狗還給你。」退到了一邊，丟下了小狗，拉著另一個小男孩消失在遠處樓群得樓道裡。孟曉常沒有追，只是抱起了小狗，小狗不知為什麼還在發抖，一動也不敢動，任由他抓了起來。孟曉常把狗塞到了陳菲的手中，開始保護自己的朋友。
過了一會，兩輛警車衝破了黑煙，出現在孟曉常的上空，來到了他的前面，緩緩地降落。裡面衝出來幾個警察和他們的校長，陳菲的爺爺。
陳菲和爺爺說明了情況後，警車拉著幾個孩子，離開了現場。
在學校裡警察很奇怪孟曉常的情況，因為只有他一個人還保持著清醒，而另幾個都出現了昏迷的狀況。孟曉常說出了那奇怪的呼吸方法後，警察才不再追問。因為，在那種地方他們也知道這種呼吸的方式，而且也會使用這種呼吸的方法，只是不知道為什麼住在樓上的這麼小的小孩，也知道的這麼清楚。
警察離開後，陸老師單獨的把孟曉常帶回了宿舍，孟曉常把全過程又詳細的講了一遍。
陸老師很欣慰的看著自己的徒弟，感覺到他正向自己心目中的機甲戰士的目標努力著。
當講到呼吸的方式時，陸老師點了點頭，表揚他分析的很對。但當他講到那男孩的連貫動作時，讓陸老師陷入了沉思。陸老師用手支著下巴，好像想起了很久以前的一件事情。
陸老師突然的「哎呀」了一聲，連著說道：「我怎麼把他給忘了。」孟曉常詫異的問道：「誰啊？」
陸老師微微的笑道：「我想起來一個朋友，他···正好可以教你一些有用的東西，走，現在我們去找他。」看陸老師那迫不及待的樣子，好像發現了什麼寶貝一般。
孟曉常疑惑的問：「老師，和那套連貫的動作有關嗎？」「是的。」陸老師肯定的點點頭，說：「那是一組戰鬥技能，如果你學會了那組戰鬥技能，可比我們的舞蹈課程強多了。」