軍長只是下意識的說了聲：「酒，我要去買酒」。
中校哪裡會放過這拍馬屁的好機會，馬上說道：「軍長，你休息一下，我去買就好了。」
軍長好像沒有聽到中校說話一樣，逕直的往醫院外面跑去。中校連忙跟著跑了出去。軍長衝進一家便利店，拿了兩瓶二鍋頭酒向門外衝去。
「哎哎哎，你還沒給錢呢」。但此時的軍長已經衝出老遠了。店夥計跟著衝了出來。剛想叫，中校馬上攔住了店夥計，從兜裡掏出一百塊錢扔給了店夥計，就轉身跟著軍長沖了回去。一想不對，又回到店裡面拿了一些雞腿之類的下酒菜。問了句：「那些錢，夠不夠，點夥計一看。」說道：「還有找的」。
「不要了」。說完飛快的向醫院跑去。他也知道，要是金峰沒事，那他也沒事，要是金峰真有事，軍長真有可能讓自己捲鋪蓋回家。看著軍長這麼急的衝出來買酒他就知道金峰肯定醒了，因為軍長是從來不喝酒的。他現在的心已經到了嗓子眼了。這頂烏紗帽還能不能保住就要看金峰了。
等中校到病房，金峰已經在軍長的幫助下，慢慢的坐起來了。中校把下酒菜拿到病房，軍長已經把酒遞給金峰，雖然金峰身上還插著管子。但是他很快就接過了軍長遞過去的酒。軍長說道：「來金峰，咱爺倆走一個」。
金峰拿著酒瓶子眼睛直勾勾的看著軍長說道：「你是誰啊，我為什麼要跟你喝酒啊？你很奇怪耶。」說著自己喝了一口酒。
軍長傻傻的看著金峰，問道：「金峰，你不記得我了嗎？我是軍長啊」。
「莫名其妙」。金峰嘀咕道。
「完了，這下烏紗帽保不住了」。中校第一反應就是金峰傻了。
「醫生，醫生，」軍長馬上起身邊跑邊叫著向醫生辦公室跑去。
「他怎麼樣了」。醫生檢查完後，軍長著急的問道。
「還好，只是失憶了，他以前的事情已經完全記不起來了。具體情況還要看下一步的檢查。」醫生說道。
「還好只是失憶」。中校在心裡長呼了一口氣，——這烏紗帽是保住了。
「醫生，那他的情況有治癒的可能嗎？哪怕是萬分之一的希望，或者是十萬分之一的希望？」軍長問道。
「有兩種人有可能會恢復，一種是少不更事的小孩子，因為他們還沒有記憶，所以不存在失憶。還有一種是——
「是什麼人？」軍長充滿期望的看著醫生。
「是——是傻子，因為常人無法知道傻子的記憶。」醫生遺憾的說道。
軍長無力的倒在地上，如果說剛才還存在一點希望的話，現在醫生的話讓他徹底失望了。
「醫生，你在想想，真的沒有治癒的可能了嗎？」中校急切的問道。
「有，國外有治癒的病例，但不是藥物治療，是物理治療，就是長期的向病人灌輸他一切所做過的一切事情，和認識的人，物等等他深切所經歷過的一切。讓病人的過去向電腦程序一樣輸入進他的腦海。但是這是不僅是一個長期而又漫長的過程，而且還要病人的配合才可以完成。即便是這樣治療好的病人還是微乎其微，所以基本上這種病例就被認為是無法醫治的病。」
「你的意識是還有醫治好的可能，只是機會比較小。是嗎？」中校問道。中校的是想給自己多多的開脫罪責。
「基本上——實際上，——這種機會就像是打麻將的時候連胡十把天胡的幾率差不多。」醫生回答道。
「不管怎麼樣，有機會總比沒機會好。醫生你們要盡一切力量。拜託了！」中校是誠懇的，至少為了自己的烏紗帽也是誠懇的。
金峰喝著酒，手裡抓了一個雞腿，沒心沒肺的吃著喝著。
「哎，老頭，你拿著酒怎麼不喝啊？」金峰看著軍長手裡拿著酒卻愣在那裡不喝就不客氣的說道。
「啊？你是問我嗎？」軍長顯然對金峰對自己的稱呼措手不及。
「廢話，就你手裡拿著酒，就你一個老頭，我不是跟你說，難道跟鬼說啊」。金峰一臉鬱悶的說道。
「哦，來，我們走一個」。軍長一邊說一邊轉過頭抹著眼淚。心就像被醋醃過一樣。
「老頭，你是誰啊，你怎麼會在這裡啊？我認識你嗎？對了我是誰啊？我怎麼會在這裡呢？奇怪啊！哎，老頭，你知道不知道我是誰啊？你肯定知道，要不你不會在這裡。對吧？你告訴我行嗎？我到底是誰？」金峰忽然變的有點急躁起來。
軍長聽著金峰的話，眼淚刷的就流了下來。
一個曾經在戰場上叱嗟風雲的特種兵現在連自己的名字都記不起來了。而這一切僅僅是因為自己一個不經意的疏忽引起的。作為一個領導他有著不可推卸的責任，軍長的眼神裡流露出來的悔恨全部都化成了一顆顆的苦澀的淚水。
「喂，老頭，你快說啊，你快告訴我，我到底是誰，我怎麼會在這裡的？你別哭啊，這麼大人了還哭，真是受不了你。」金峰急不可耐的想知道自己是誰。
軍長，怔怔的看著金峰，他不知道該怎麼說，從哪裡開始說起。嘴巴剛一動，眼淚就止不住的流下來，「你——我——」
「什麼你啊我的，你痛快一點，告訴我，我是誰？」金峰有點耐不住性子了。
「你叫金峰，是一個特種兵戰士，我是你的軍長，你在一次執行任務中，因為出血過多，導致心臟超負荷工作，引起了大腦長時間缺氧，所以你失去了記憶……」軍長說著說著有泣不成聲了。
「我是特種兵？我是特種兵？特種兵是什麼東西啊？」金峰撅著嘴，歪著腦袋看著軍長，清澈如水的眼睛裡充滿了童真。
金峰是失去記憶，所以他的眼眸的清澈的，如果他現在是變成癡呆，眼眸應該是渾濁的。只是即便是一雙清澈的眼睛，要讓他知道自己是誰，就需要像教一個一年級的小學生一樣教他。