接著李嘯天給正在址棹島按照自己的模式訓練那些日本孤兒的千葉本雲打了個電話，告訴他會有幾個中國朋友過去，讓他照顧好他們，並且讓他們和那些孤兒一起訓練，訓練時千萬不要手軟，一定要把他們鍛煉成鋼鐵戰士。
劉向東能聽懂日語，在一邊捂嘴偷笑，暗暗為林凡武幾個叫屈，難為他們還一臉感激的對李嘯天說客氣話，連李嘯天把他們買了都不知道。
李嘯天當然知道這小子在笑什麼，狠狠瞪了他一眼，然後對眾人說道：「以後到了址棹島你們一切聽凡武的，還有，就是在不讓千葉本雲察覺的情況下，密切注意他的行為。雖然到目前為止，還沒有發現他有什麼不對的地方，但你們卻不能放鬆警惕，一旦發覺他要對你們不利，立刻給我打電話。必要時可以就地誅殺，你們走的時候我會給配備武器，不過武器是讓你們熟悉和自衛的，不是讓你們拿來玩兒，或者胡亂殺人的。」
林凡武道：「放心吧，天哥，大家都知道你的意思。」這聲天哥林凡武是猶豫了許久才叫出口的。現在既然都要跟著人家混生活，當然也不能落了俗套，李嘯天雖然歲數小了點，不過按照黑道上的規矩，自己也確實該叫一聲『大哥』。
劉向東見李嘯天已經安排好這些事，終於道：「隊長，特工隊真的會讀唇術嗎？為什麼組織上不培養我們練習讀唇術呢？」
「是真的，讀唇術不是每個人都可以學的，只是有記憶力超強之人才有機會學會，其中那個人還要熟悉各地方言和口型等許多繁瑣的要求。所以，讀唇術不是每一個人都能學的來的。」令劉向東驚訝的是，回答他的不是李嘯天，而是坐在梅嬴身邊一直悶不吭聲的寒羽。
劉向東不由奇道：「這麼說，你是知道讀唇術了？」
梅嬴自豪的摟住寒羽的肩膀，笑道：「何止，我們小羽不但知道讀唇術，還是自學讀唇術高手呢！」
梅嬴此話一出，就連李嘯天也開始覺得這幾個逃犯有意思了。一個憎恨日本人入骨，一個部隊出身，卻是殺人不眨眼的修羅，一個農民偏偏要學綠林好漢，一個居然還會讀唇術，還真想知道另一個又有什麼讓人意想不到的特長。
劉向東道：「真的？那你昨天有沒有看出胡徽墨跟那個熙占偉說的什麼？」當時雖然不知道胡徽墨說了什麼，可是作為特種兵出身的劉向東又怎麼會沒有注意到呢？何況這件事牽扯到90後，就算他們再怎麼胡鬧，畢竟他們還是孩子，劉向東現在聽說寒羽會讀唇術，心生惻隱便出聲問道。
寒羽也不賣關子，說道：「他說，以後想利用那些90後，拿他們當槍使。先引誘他們吸毒，然後威脅他們去幫自己做事，到時候既能報仇，又能賺錢，兩全其美。」
寒羽的話幾乎胡徽墨當日的原話，要是現在胡徽墨知道自己的話居然讓人一字不漏的知道，還不狠狠扇自己兩個耳光？
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讀唇術：
1、唇讀技能是自己會的，自己學的，自己掌握的，沒有人專門教和專門練。
2、唇讀技能是在聽過說話和會說話以後發展起來的。
3、唇讀能力補充聽覺辨別力，而且隨聽力下降而提高。
4、聽覺辨別力越差，對唇讀理解的依賴越強。
5、唇讀能力是注意力高度集中的活動。善於唇讀者，多數是有毅力、沉穩、內向和愛讀書的人。對於注意力不集中、活潑好動、不愛看書的人來說，唇讀是難掌握的。6、還有，父母經常面對著孩子耐心地講話，孩子在學校上課目不轉睛地盯著老師的口型「聽」課，也是掌握唇讀的有利條件。
7、自己會說的語言，才能有效地唇讀。唇讀者通常容易看懂自己會說的或閱讀過的詞句，也容易看懂自己熟悉的話題。
8、靠唇讀學習的人，上課前就預習了，閱讀過課本，唇讀效率就高。
9、唇讀外語，和唇讀母語是同樣的技能。自己會說的詞句和熟悉的話題，才能唇讀正確。
10、唇讀理解能力和發音清晰度沒有必然聯繫。
11、唇讀句子比唇讀單詞單音節更容易辨認和理解。這說明，唇讀也是需要上下文或語言環境來支持的。
12、唇讀也受自然環境條件限制：光線明暗、講話者的口型開合程度、與唇讀者的距離、要避免刺眼的背景、要挪開中間障礙物或移動物體。
13、唇讀真人講話比唇讀顯示屏幕上的人物口型容易理解。
14、唇讀一個人講話容易理解，但是唇讀一組人輪流講話就比較困難。需要主持人維持發言秩序，指點發言人，發言人要稍等一下再開口。否則唇讀者丟失目標，在尋找講話人時落下一段話看不到，後面的話就跟不上，不利於理解整個發言內容。
15、有比較強的閱讀文字材料能力的唇讀者，閱讀飛播字幕和電腦速記顯示屏效率高。16、唇讀者通常在35歲以後眼力逐漸不濟。
17、會手語不會干擾唇讀。會手語的唇讀者往往能同時看手語和口型。講話人一邊打手勢一邊動口型（說話），會手語的唇讀者能發現手口不一致的地方。