謝文俊點點頭：「你太過於注重每個音符的音準，這樣的話會使你演奏的時候吹的力量過於均勻，感覺每個音都很死板，以至於整首曲子聽起來不太流暢，呃……還有就是你太過於照本宣科，樂曲裡沒有自己的內容，沒有創新，要知道一個好的薩克斯風手對於每首曲子都有自己的理解，比如凱麗金，他為什麼能稱霸薩克斯風界，就是因為他演奏的時候有夠天馬行空，使得人聽起來如行雲流水一般舒暢。ｗＥＮｘｕＥｍＩ。ｃＯＭ」這可是謝文俊前世多年來的演奏心德。
小唐老師驚訝之情溢於言表，謝文俊這話怎麼跟教她吹薩克斯風的老師說的一模一樣，難道他也學過，還學得很好？小唐老師問道：「謝文俊你也學過薩克斯風？」
謝文俊淡淡地說：「唉，我們窮人家的小孩哪學得起這個洋玩意兒，呃……小時候吹過幾天嗩吶，都是用嘴吹的嘛，一通百通。」
謝文俊的雙關語使得小唐老師忍俊不禁，當真都是用嘴吹的，這小子真能吹，格格一笑：「那你專門學過什麼樂器麼？」
謝文俊點點頭：「學了點咱們民族的，彈過……」
「鋼琴？」
「那是西洋的。」
「哦，古箏？」
「不，棉花。」
「棉……棉你……謝文俊你真是太貧了，呵呵，那你用演奏嗩吶的方式來演奏一下薩克斯風，讓我看看你的……吹功。」雖然常常被謝文俊咬文嚼字，但小唐老師覺得和他聊天倒是挺開心的。
「這樣也行，」謝文俊拿過薩克斯風來看了看，「那……我試試？小唐老師你不怕我的口水留在上面麼？這好像是叫做間接，咦？間接什麼來著？呃……忘了。」
這小子腦袋是什麼做的，怎麼往這方面想，連老師都敢佔便宜，上次被襲胸該不是他故意的吧，小唐老師臉一紅：「你……試試吧，不怕。」
謝文俊點點頭：「那我就來段《二泉映月》。」
《二泉映月》？小唐老師莫名奇妙，有用薩克斯風演奏《二泉映月》的麼，那跟用琵琶彈《阿根廷別為我哭泣》有什麼兩樣，於是苦笑道：「呃……你隨便，不過最好是……」
小唐老師話音未落謝文俊便開始演奏了起來。
這哪是什麼《二泉映月》啊，明明就是凱麗金的《回家》，又被這小子耍了，小唐老師哭笑不得，心想謝文俊腦子轉得太快，自己根本就跟不上他的節奏，於是懶得和他較真，便靜靜地聆聽他的演奏。
《回家》那如幽谷溪流般動聽美妙的旋律飄散開來，如清風吹拂大地，又如夜空中閃爍的點點星光，節奏的強弱變化時如洶湧的大海，時如寧靜的小溪，時如奔放的草原，時如幽靜的森林，至純至真的幻想帶著飄飛的思緒和無盡的相思與嚮往衝上雲霄，展翅高飛在一望無際的藍天上。
聽著聽著小唐老師便被震撼了，被音樂震撼也被男孩震撼，他心臟幾乎停止了跳動，她從來不曾有過如此感受，沒有超高的演奏技巧和多年的感情生活歷練絕對無法演奏出如此深情的音樂，男孩的氣質以及此刻所散發出來魅力令她窒息，她突然感覺到自己對眼前這個稚氣未脫的男生充滿了敬佩和崇拜。
音樂結束了，小唐老師還置身於剛才的情景中沒有自撥，謝文俊笑道：「這薩克斯風跟嗩吶差不多嘛，果然都是用嘴吹的。」
魅力男人這麼一說便破功了，立馬變回了小屁孩，小唐老師也回到了現實，心說剛才自己想的太複雜了，這不小屁孩一個麼，於是問道：「謝文俊看不出來嘛，你吹得真的比老師好，對了，你在哪學的？學了幾年？」
謝文俊看著小唐老師期盼的眼神就知道她有想法，於是笑道：「呃……你想拜我為師哇，不敢當，不敢當，有機會互相交流交流。」
謝文俊如果沒這麼說小唐老師還真想拜他為師，可現在卻怎麼也開不了這個口了，於是點點頭：「嗯，有時間交流交流。」
小唐老師心想怪不得謝文俊剛才說他哥讓他來把把關，原來是專業的啊，這小子沒吹牛，難道他說的這酒吧的設計是他搞的也是真的？小唐老師有些相信了。
學習很好，還敢和火爆的政治老頭對著幹，既懂音樂又會設計，文武全才嘛，他才是一個十幾歲的初中生而已，太不可思議了，全校老師盛傳的機靈鬼、小大人果然名不虛傳，真是有一套，小唐老師暗暗想道。
謝文俊看了看表，說：「那就先這樣吧，老師，我要回家了。」
「你剛才不是說要等你哥麼，唉，你的話老是讓人摸不著頭腦，」小唐老師想了想，「算了，我也走了，咱們一起吧。」
「呃……你不等應聘結果了？」
「呵呵，不等了，我表演得又不好，你哥恐怕不會請我。」
「不行，做事要有始有終，你再等等吧，我先走了，學校見，拜拜！」謝文俊說完也不給小唐老師說話的機會便開門走人，要換做是陌生人演奏出這水平謝文俊肯定不會請，影響酒吧的檔次嘛，但學校的老師怎麼說也是熟人，請了也無所謂，何況小唐老師應該還會有所提高，就讓她先鍛煉鍛煉。
這麼快就走了？我還有好多問題想問你呢，真是個神秘的小孩，小唐老師意猶未盡地回到後台坐著，不一會馬德凱便走了過來做了個自我介紹，說是謝文俊的表哥，讓小唐老師從明天晚上開始來酒吧工作。
小唐老師留心問了一句：「這是你的意思麼，還是……」
「哦，是小俊的意思，他挺愛幫助人的。」這的確是謝文俊的意思但他並不打算讓小唐老師知道，馬德凱好心辦壞事，他是想小俊在這裡賣個人情給你，你以後在學校也應該多多照顧他。
謝文俊既然知道她演奏得不好還肯讓表哥給她機會，小唐老師心中泛著一絲小小的感動。