星光依舊燦爛。
6飛和徐老師並肩在屋外的田坎邊坐下仰望著天幕中的銀河。
「徐老師我想請問一個問題？」6飛率先開口「你來這裡支教其實目的也是希望傳播知識讓孩子們學習成長起來讓他們成為有用之材不但能改變這裡貧窮的面貌同時也為國家和社會作出貢獻。」
這番話6飛是反覆醞釀才說出來的和傳統的老師打交道不能談什麼夢想之類的東西那不現實。
徐老師道：「是的。」
6飛道：「可是你想過沒有這些孩子你教給他們的是同樣的東西小學上初中初中考高中高中考大學大學又是四年十年寒窗學的是同樣的知識但是一旦進入社會一切從零開始。」
徐老師道：「什麼意思？我不太明白。」
6飛笑道：「我的意思就是你來這裡支教是件很有意義的事可你也是從大學出來的人你應該明白社會它是由各種各樣的行業來組成的也就是說你教出來的這些學生將來會進入各行業的領域當然也許有的學生還是會在這裡幹著農活。」
徐老師點點頭。
6飛道：「這些孩子他們也許將來有的是工人有的還是農民有的也許會成為打工族有的會是白領還有的甚至可能從政……各種各樣的人都有但是他們用十年時間來學習同樣的知識你覺得這些課本知識能讓他們從事這麼多行業嗎？」
徐老師怔住但隨即又笑了：「你說得沒錯但是這些基礎知識不學又怎麼能學習社會知識呢？」
6飛也笑了：「不你誤解了我的意思我不否認基礎知識的重要性孩子們應該學習但是在學習的同時同時也該樹立起一個很明確的目標要明白自己將來做什麼？從事什麼樣的職業慢慢的學習職業技能職業技能並不等同於社會知識。」
徐老師陷入了沉思中。
6飛當然清楚他顧慮的是什麼：「徐老師其實我的意思是如果用十年甚至更長的時間來學習知識有點長了準確的說是浪費比如小飛和芳芳小飛今年16歲芳芳17歲現在才讀小學二年級如果按傳統的程序來讀書等到他們大學四年級畢業還需要十四年的時間那時候他們已經三十歲了三十歲才進入社會工作徐老師你應該明白這意味著什麼？」
徐老師吃了一驚他沒想到6飛的心思很細密目光看得很遠。
「可能你說得對我有一腔熱情來支教想讓孩子們學習知識文化瞭解大山外面的世界但是我忽略了孩子們的人生規劃。」徐老師喃喃的說著。
「這正是我這次來這裡的目的。」6飛真誠的說道「徐老師你個人的能力是有限的你一個人要教1oo多個孩子你縱然有心把孩子們帶成才但你確實無力為每個孩子設身處境的規劃他們的人生所以我想幫你。」
徐老師扶了扶眼鏡：「怎麼幫？」
6飛正色道：「我想帶兩個孩子離開這裡到我所在的西京市美亞俱樂部我不但會請老師教他們基礎知識而且我還會盡我全力把他們培養成為新銳的電子競技職業選手有正當的工作有收入來源而且還能為祖國爭光為國家作貢獻。」
徐老師久久的沉默不語好半天才開口道：「我對祖國的電子競技瞭解不多但我知道職業選手的壽命都是很短的只有那麼幾年而已而這幾年過去了孩子們還能做什麼呢？」
6飛沉聲道：「你放心選手生涯過去了他們所學的語言、計算機、基礎知識依然還能從事相關的工作我可以保證我能為他們安排後路讓他們全心全意的對待這個新銳職業我想這最起碼能加快他們的學習進度同時也能學到生存技能更能開眼開世界。」
徐老師望著夜空裡的星辰出神許久他才轉過身拍了拍6飛的肩膀語重心長道：「6飛我知道你來這裡的出點是好的你也是想幫助這裡的人們你想得很深遠也說出了我之前很多沒有想到的東西我很感激你的一片好意不過你提出要帶兩個孩子走這件事還得好好商量看看孩子們願不願意跟你走他們從來沒有出過這座大山他們的父母同不同意。」
「好吧！等等看。」6飛點點頭他知道徐老師心裡還有所顧慮這種顧慮正是他之前和Vess1an所聊的那種中國民間傳統和新銳想法的衝突。
不過他不著急因為他和徐老師的出點都是一樣的希望能幫助這裡的孩子們。
接連三天6飛一行人都呆在吊巖村。小說整理佈於bsp;6飛每天都會親自為全校的孩子們上一堂課課的內容就是有關計算機的東西。
這比他當初教段九他們的「戰術課」吃力多了因為沒有教材沒有案例孩子們幾乎都聽不懂很多專業術語需要解釋很長時間。
儘管如此孩子們都很認真的聽他講解每個人臉上都是求知的專注表情。
看著孩子們的眼睛6飛也漸漸的明白了徐老師為什麼能夠長期一個人堅守在這塊陣地上甘願忍受著貧窮和寂寞正是這些孩子們的眼睛讓他不敢迴避責任。
6飛的確是慧眼識英雄就像當初全世界認為尹心璇、猴子、段九、雷鳴這些人是大傻瓜永遠不可能成材時6飛認為小飛和芳芳就有比段九他們更為驚人的天賦。
小飛眼力奇佳夜晚天空中隱隱呈現的銀河他居然都能看清楚若隱若現的星辰而最令人叫絕的就是小飛的計算和判斷尤其出色6飛帶來的那台筆記本電腦只有短短九個小時的用電時間就在這九個小時裡電腦上自帶的「掃地雷」小遊戲就被小飛玩熟了其「破雷」時間之快讓6飛都瞠目結舌。
芳芳雖不如小飛那麼快的反應度但是芳芳卻有個非常出色的優點那就是什麼東西只要給她講一遍她幾乎都能完全的記住記憶力完全是求知慾給逼出來的。
6飛講的計算機基本特點芳芳雖說很多東西不能明白其中原理但是課後她卻能給6飛複述一遍這讓記性好的艾麗絲都瞪大了眼睛這1oo多個孩子中也只有她能做到這點。
6飛還注意到徐老師上數學課時芳芳對幾何尤其是立體方面也有很好的領悟能力這是不可多得的選手天賦。
他下定了決心一定要帶這兩個孩子出去不但要幫助他們而且還要自己的本領教給他們。
6飛做這些事的時候霍希賢等人也沒閒著。
霍希賢給村長承諾等她回去後一定會以美亞的名義捐贈一批物資過來而且一定要為這裡修建一棟標準校舍。
艾麗絲是語言天才精通各國甚至包括中國各地的方言徐老師的英語課她親自糾正包括徐老師的一些錯誤音還教會孩子們最簡單的英語問候語孩子們也對這個金頭的大姐姐不再陌生很快就與其打成一片。
大家都在貢獻自己微薄的力量時Vess1an和sophie卻無事可幹主要就是語言不通所以只能默默的陪伴著。
一周過去了艾麗絲和sophie因為水土不服、居住飲食的原因終於病倒了。
6飛知道是到了和大家說再見的時候了。
離別的日子來得比想像中快孩子們就在國旗下整隊集合與6飛他們合影留念。
6飛給徐老師承諾數碼相機將來沖印出來的照片一定會寄回這裡讓每個孩子手中都有一張。
想到這張照片將來會被孩子們珍藏一生時每個人的臉上都盡量裝著輕鬆內心卻開始顫抖起來。
送行的隊伍整整送出了五里路直到山路口子處於迷霧深處大家才依依不捨的揮手告別。
「6老師你以後還會來嗎？」孩子們不捨的問道。
6飛不敢正視孩子們的眼睛但他還是堅定的說道：「會我還會來的只要有時間一定會回來看大家。」
徐老師牽著小飛和芳芳的手低頭囑咐道：「跟著6老師去吧將來無論碰到什麼樣的困難就一定要記得我給你們說過的話。」
小飛和芳芳用力的點頭。
6飛終於露出了會心的笑容握緊了徐老師的手：「謝謝謝謝你相信我。」
徐老師道：「希望他們姐弟倆跟著你將來能夠成為真正的有用之材。」
6飛鄭重的回答：「我會盡我全力的。」
送別的隊伍終於離去汽車緩緩行駛在返回的公路上。
車廂裡Vess1an翻動著徐老師臨別前贈送給他的一個記事本上面寫著徐老師的留言。
「這段中文是什麼意思我看不懂能不能幫我翻譯一下？」Vess1an向艾麗絲請教。
艾麗絲用英語大聲的朗讀：「我願意做一顆水滴我知道我很微小但是當愛的光芒照射到我身上的時候我願意毫不保留的反射給別人2oo3年11月3o日。」
Vess1an緩慢又深刻的點了點頭然後看了旁邊的女友sophie的目光中也閃爍著動人的光芒向自己的男友也點了點頭。
這一刻他們兩人都知道了彼此的心意他們也要為這次中國之行作出自己人生中一個最重要的抉擇。