我從來都不喜歡考試，尤其是那種還要將每個人的名次挨個排下來的帶診斷性質的測驗，白紙黑字，完全不顧個人的隱私將他的每一科成績公佈出來，根本不留一點餘地。
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人類真是奇怪，總喜歡用些莫名其妙的形式來測量人的價值，智商、人品、甚至於命運，還有就是，考試的成績。
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
在還沒有明白究竟是「學習是為了考試」還是「考試是為了更好的促進學習」這個先有蛋還是先有雞的原始性問題之前，學校已經開始朝他們所認為的正確方向行動了。
普陽高中是重點中學，撇開一切胡鬧的故事不提，市級的重點高中起碼應該保證90％以上的升學率，這樣才能確保來年會有更好的生源，就學校自身的利益而言，也是如此。
所以，在十月下旬，也就是新的學期開始了兩個月之後，學校會舉辦一場大規模的考試，那就是半期考試
「馬上就要半期考試了，你做好準備了沒有？」
「怎麼可能？」
像這種格式的問答近期流行了起來，無論是誰在被問到類似的問題的時候，都會給出一個比較謙虛的答案，一方面是因為自己的心裡確實沒有底，另一方面當然是秉承了中華民族傳統的謙遜的美德——從某些方面來講，「中國人喜歡說假話」，倒也貼切。
不過，也有例外——
「李奇，半期考試你複習好了沒有？」
「那玩意兒還需要複習？」
在李奇被自己的同桌問到同樣的問題的時候，他卻給了羅傑一個截然相反的回答；羅傑上下打量李奇足足有半分鐘，最後得出了一個答案——那傢伙要不是極度坦然的君子，就是連客套話也不會說的白癡。
然而，即使如此，李奇的回答還是給了羅傑巨大的壓力，他知道，從一開始就知道，李奇的成績很不錯，真的很不錯，然後他就暗自和李奇叫勁，將李奇設定為學習上的假想敵，雖然他找錯了對手。
（那樣傲慢，那樣懶散，那樣不把學習當成一回事的李奇，為什麼他的成績那麼好？而我，每天認真學習，專心聽講做筆記，可總是趕不上他？為什麼？上帝太不公平了！）
羅傑犯了一個後進生常犯的錯誤，那就是愛用時間來衡量成績，總以為只要花了時間，成績就會進步。
而實際上上帝並不是給予每個生靈相同的才能，就像很多武俠小說中的劍客一樣，每天苦練八個時辰的人輸給了每天只練兩個時辰的人，武功的高低，成績的好壞，都要看天賦。
不過羅傑並沒有想通這一點，他仍舊認為只要自己努力就可以取得好成績，他來到圖書館向戴著眼鏡，有著優等生外表的李芸求教，但李芸的成績也是一般，只比羅傑略好，無法給予羅傑清晰的講解，到了最後，羅傑對某些問題的理解反而更加迷惑了。
「對不起，我的講解讓你糊塗了。」
當李芸以一種愧疚的心態向羅傑道歉的時候，羅傑終於肯面對自己天資有限的事實了。
「不，不是你講得不好，是我太笨了。」
在女生面前，羅傑要比較坦誠一些。
中期考試就要臨近，而羅傑沒有理解的問題還有N多個，在以前只讀了一個月的學校和在初中的時候，他都沒有體驗過如此的緊張感，整顆心就像吊了水桶一樣七上八下。
「喂，羅傑，我說你呀，你怎麼到現在還沒有弄清楚動量和動能之間的區別？」
考試已經準備得八九不離十，此刻無事可做的李奇，拿著羅傑被老師重重的劃上大叉的練習本，用一種不知道是關心還是嘲諷的語氣詢問道。
「不知道為什麼，我就是搞不清楚什麼時候該用動量，什麼時候該用動能」
「這個還不容易，動量只能運用到碰撞的事實上，是有方向的矢量，而動能卻可以運用到任何的方面，是沒有方向的標量」
「這個，我對物理，實在是」
「其實這很簡單嘛，物理考試無非就是三個步驟而已：第一，分析物理過程，第二，代入公式；第三，求解！」
「」
李奇的解釋讓羅傑一頭霧水，因為對於羅傑來講，物理是他最差的一門功課，剛接觸高中物理的同學，往往會因為無法入門而舉步唯艱，羅傑就是處於這種情況。
「Roger，你打算怎樣？」
見羅傑對自己的講述無動於衷，李奇改用一種關切的語氣說話，Roger就是用一種英文的發音讀出來的「羅傑」。
「沒辦法，臨時抱佛腳也沒用，聽天由命吧！」
「真的嗎？那可是太糟了！因為我聽說到這所學校的一個傳統」
「什麼傳統？」
「這所學校是重點中學，因為是重點中學，所以就要保證升學率，為了保證升學率，校方有時候回做出一些非常的事情來」
「非非常的事情」
羅傑的嘴唇有些顫抖，因為他明顯的感覺到李奇口中所說的「非常的事情」與自己有關。
「那就是勸退！每年的高三，老師都會勸一部分成績不好，沒有任何升學希望的學生主動退學，這是為了讓他們不拖學校的後腿；當然，我們現在只是高中一年級，不用擔心那些事情，可是，老師還是會有所行動的！」
「那，那是什麼樣的行動？」
羅傑很清楚，這些「行動」的目標，很可能就是自己。
「我也是聽高年級的學長們說的：半期考試將會排定名次，然後老師會將全班最後五名的家長請到學校來，對他們言傳身教，也是為了讓將來可能會被勸退的學生的家長們有個心裡準備」