軍院習結束時李雲龍交出了他的畢業《論冷戰時期的特種作戰》。他自己也沒想到他的競爆了個滿堂彩連院長聽了他的答辯都微微點了點頭表示讚許。選擇這個題目不是他一時的心血來潮當年日軍山本特工隊曾給他留下深刻印象。他中先談到特種部隊的興起和發展特種作戰的特點。
並且指出我軍在不同的歷史時期都出現過一些特種分隊的雛形比如紅軍時期的十七勇士強渡大渡河就是一種小規模的突擊隊具有特種部隊的性質由軍事素質較高的幹部戰士組成並配備了在當時條件下最精良的武器使之在短時間內發揮出最大的火力效果事實證明在不同的地形條件或不同的攻守態勢下不同的火力構成所體現出的實力是有著極大差別的。雖然當時我軍指揮員還不知道特種作戰的概念但戰爭的理論是相通的不管你是否意識到這種小型突擊隊已經具備了特種部隊的特點了。此外抗戰時我軍在敵後的武工隊解放戰爭中東北剿匪時組建的小分隊都有此特點。因此對於特種作戰我軍並不陌生。在當今世界分為兩大陣營的戰略大格局下由於軍備競賽雙方的軍事力量彼消此長進入了新的一輪均衡狀態新的世界性大戰的危險反倒降低。而在局部地區或雙方前哨陣地的交接處會出現大量滲透與反滲透衝突。在這種形勢下我軍應重視並迅速組建特種作戰分隊軍事部門應對此問題給予重視對特種部隊人員的選拔、裝備的配備、訓練科目進行系統的研究。鑒於當前台灣海峽尚未結束的戰爭狀態建議應於前線組建第一批特種分隊對敵軍盤踞的諸島嶼實施炮擊和滲透與反滲透特種作戰相結合的方式。高級指揮系的將員們所思考的是社會主義陣營對資本主義陣營的戰略大格局。具體到戰術問題也是多從大兵團作戰的角度來考慮小型突擊隊的特種作戰則普遍認為是彫蟲小技是戰術中的戰術問題。缺乏創造性的從眾心理表現在軍事領域裡就不能不使將領們戰略預見性發生偏差。丁偉善於使用逆向思維。他的思路從不呈直線運行而是呈跳躍狀時而逆行時而是在某一點上擴散開他的思維一旦進入軍事領域就變得異常敏銳。丁偉的語驚四座在軍院引起一場八級地震。我見過一些四世同堂的大家族家族人數一般都多達一二百人家族的主宰是最年長的曾祖父曾祖父的健在使這個龐大的家族充滿凝聚力而曾祖父的離世必然導致大家族的解體。由此我得出結論一個大家族的穩定是相對的而分裂則是必然的一旦這家族內部的平衡被打破頃刻間就會土崩瓦解……一個負責審評的中將打斷丁偉的話丁偉少將你到底要表達什麼？
哦請耐心聽我說下去我要說的是在當今世界的戰略大格局下我國領土的防禦重點問題請看地圖我國領土的南部最大威脅是來自台灣及國民黨軍隊佔領的諸島嶼間接威脅是駐守在台灣海峽的美第七艦隊。這些威脅不足為慮憑台灣的軍事實力難以發動一場大戰充其量只是局部的有限戰爭而美國剛剛在朝鮮板門店簽署了停戰協定短時間無力再戰況且美國由於國家體制等諸因素限制不會輕易捲入一場大型戰爭。我國東部的日本在二戰中軍事工業被全部摧毀二十年之內難以東山再起。我國的西部及西南部惟一有能力搞起點事端的國家只有印度我預測在不久的將來我軍有可能在中印邊界地區的山地和印軍進行一場有限的邊境戰爭印度的工業實力及軍事實力都不足以構成對我國的威脅從作戰地域上看地形對印軍頗為不利我看我軍只要拿下幾十公里縱深的幾個邊境重鎮首都新德里便無險可守我軍便可揮師直搗黃龍。結論是西南邊境一旦發生戰爭將是場有限的邊境戰爭我軍所動用的兵力不會超過十個步兵團。我剛才說過了我國的西部、西南部、南部及東部都無太大的威脅。說到這裡丁偉四處張望了一下道哦在座的都是自己人沒有蘇聯顧問這樣我有些話就敢說了。同志們下面我想說的是從軍事角度從國土防務角度上看我認為我國領土的防禦重點應該放在西北部、北部、東北部……丁偉的話音未落在座的將校們都大驚失色這個丁偉簡直吃了豹子膽我國的西北部、北部、東北部是誰？是蘇聯和蒙古、是社會主義大家庭的年長者、是老大哥、是社會主義陣營的主帥、是列寧締造的國家、是世界無產階級革命的心臟你把蘇聯當作假設敵當作潛在的敵手是不是腦子出了問題？將校們掏出手帕擦著腦門上滲出的冷汗都一起把眼睛轉向了坐在後排的院長元帥的臉上毫無表情多年的戰爭生涯使他養成喜怒不形於色的習慣使人很難看出他的傾向性元帥揮揮手示意丁偉繼續講下去。我剛才講過任何一個大家族的穩定都是相對的那麼是否可以這樣認為國家與國家的軍事聯盟也是這樣兄弟手足之間可以為了利益反目成仇那麼國家與國家之間的聯盟就更為脆弱在任何時候民族利益要高於意識形態的信仰。既是老大哥又同屬社會主義大家庭兄弟之間有什麼事不好辦呢？為什麼不把老沙皇搶去的50萬平方公里的土地還給我們？我想老大哥不會還且不說西伯利亞的資源就是失去那個遠東的不凍港老大哥也受不了那會失去對半個太平洋的控制權看看吧國家和民族的利益高於一切。四五年抗戰勝利時我率部出關和老大哥們打過交道現在想起來總覺得有點兒那個。在座的將校們鴉雀無聲室內靜得連針尖落地都聽得見誰不為丁偉捏一把汗？同志們今天我講的不是政治問題和兄弟國家建立軍事聯盟時間的長短也不在此範圍內作為我軍的高級指揮員我所考慮的是軍事問題中的國土防務問題從理論上講一個國家的周邊地區出現一個軍事強國不管這個軍事強國有沒有動手的打算事實上潛在的威脅已經構成動手不動手的主動權在人家手裡我們要做的是未雨綢繆等人家動了手就晚了。四五年老大哥出兵東北戰術上確實漂亮機械化兵團的推進速度驚人後勤保障能力簡直無懈可擊受過二戰洗禮的蘇軍將領們在戰役指揮方面達到爐火純青的地步專業化程度令人稱道合圍80多萬關東軍如摧枯拉朽。當時由於我們所處的地位自然是拍手稱快。但反過來想將來有一天老大哥故伎重演再照樣給我們來上一手我們可就笑不出來了。請看我國與蘇聯、蒙古的邊境線幾乎無險可守地形不利於我極易受到攻擊新疆、內蒙古地區的戈壁和草原非常適合大規模裝甲集群和摩托化縱隊的展開而蘇軍對此當是強項。我國的東北地區的戰略地位前出易受來自不同方向的攻擊對方一旦得手我國將喪失重工業基地和戰略資源基地後果不堪設想而旅順港的失守將使對方在我國北方地區建立起一個穩固的戰略支撐點他們的太平洋艦隊可以沿我國海岸線巡航黃海、東海甚至南海都將是太平洋艦隊的游弋範圍我國一萬多公里海岸線將全部被封鎖而對方卻可以在漫長的海岸線任何一點進行兩棲登陸。同志們這不是聳人聽聞不是杞人憂天而是在將來的某一天很可能發生的事這潛在的巨大的威脅是實實在在的看看它的軍事力量的構成吧它有四大艦隊太平洋艦隊、波羅的海艦隊、北方艦隊和黑海艦隊。它是全世界惟一擁有五大軍種的國家除海陸空三軍外它還有戰略火箭軍和國土防空軍它的軍事力量構成是為全球戰略設計的而絕不僅僅是用於國土防禦它們有能力在世界的任何一個角落進行一場戰爭在決定是否進行一場大戰的決策方面它的國家政體比英美國家更為迅速有效。對此我的結論是應形成一種統一的戰略構想把對付來自北方的威脅放在首要地位上具體的軍事部署應該是這樣第一東北邊境應建立永久的國防工事設置大縱深防禦地帶精銳兵團應部署在二線地區作為強大的戰略預備隊；第二北部及西部邊境防禦重點應設置在二線比如內蒙古的國防工事應設在張家口外的大青山一線因為在大草原上和對方的機械化兵團作戰純粹是以已之短攻敵之長。我軍缺乏本錢乾脆讓出戈壁和草原。依托地形進行防禦；第三東北部的一線兵團應具有全攻全守的戰略思想具體實施就是採用『你打你的我打我的『戰術避過敵軍攻擊鋒芒採用多路反突擊方式把戰場擺進敵方境內。李雲龍同志你的特種作戰分隊這時可以大顯身手了如果能切斷縱貫西伯利亞的鐵路大動脈那敵軍的突擊集團就會失去後勤保障攻擊勢頭必然停頓。還有……算了不說啦我說過這只是一個單純的國土防禦問題就事論事與政治、外交都無關如果同志們有什麼想法你就把它當做沙盤上的一場軍事對抗遊戲好了。在座的將校們都沉默著心裡卻驚駭不已丁偉呀你可真是驚世駭俗了你難道不怕掉腦袋？這是鬧著玩兒的嗎院的一位於部拍案而起
丁偉你的政治立場可成問題任其發展下去後果太可怕了……將校們開始議論起來聲音越來越嘈雜爭論聲四起。坐在後排的院長忽然站了起來他揮揮手四處頓時鴉雀無聲元帥面色平和一字一句地說大家不必大驚小怪這裡不是總參作戰部也沒人打算進行一場戰爭這裡是軍院這裡的所有爭論都術範疇的探討與國策與政治、外交無關從理論上講世界上任何國家的軍隊都可以作為假想中的對手這沒什麼奇怪的作為一個將軍如果眼下沒有現實中的對手也要創造一個假想中的對手假設敵不過是個代號而已如果你高興這個代號叫阿貓阿狗都可以。元帥的話引來一陣笑聲丁偉的被通過了。軍院畢業後李雲龍回到老部隊任軍長孔捷回到駐東北邊境線上的某野戰軍任軍長丁偉調到北方的一個大軍區任參謀長羅大征和常保勝等人都回自己的老部隊任軍長。大家一場雖然有時難免磕磕碰碰可到底都是帶兵打仗的人大家湊到一起喝頓酒也就過去了。臨分手時大家又喝個昏天黑地。丁偉說咱們解放軍山頭不少紅軍時的一、二、四方面軍加紅25軍、2軍抗戰時的20師、29師、5師加新四軍幾個師解放戰爭的四大野戰軍哪支部隊沒有自己的山頭？軍院是什麼？是個大炒鍋把咱四大野戰軍的人都放進去一鍋炒回過爐後貼上統一的標籤大家就不分彼此啦今後弟兄們天南海北哪兒都有我丁偉要是有一天上門討飯弟兄們還得給口飯吃呀。羅大征說媽的這是什麼話？有我吃的就有你吃的這還用說嗎？衝你這句見外的話就得罰你一杯喝！李雲龍陰沉著臉獨自喝了好幾杯砰地一聲把酒盅頓在桌上說老丁呀將來有一天你的窩塌了風吹雨打沒地方躲雨記住你來找我。孔捷隔著桌子伸過一隻手和丁偉緊緊握了一下只說了句我家的門總開著……丁偉抓過酒瓶對著嘴一口氣喝乾他放下酒瓶仰天長笑道仗不打了要我丁偉何用？二畝薄地、一間草房咱就知足唉。李雲龍回到家裡發現兒子李健已經到了調皮搗蛋的年齡。這孩子從小好動一刻也不閒著一不留神就給你惹出點兒禍來。對此田雨很傷腦筋她的工作也很忙從外院畢業後她被分配到軍區情報部從事資料翻譯工作。她同李雲龍商量把兒子送到幼兒園。李雲龍不放心地盯了一眼調皮搗蛋的兒子說他行嗎？這小子還不把幼兒園翻個底兒朝天？老師管得了嗎？田雨說讓他過過集體生活吧這對他有好處放在家裡就更沒法兒管了。上幼兒園的第一天李雲龍和田雨一起把兒子交給老師夫妻倆囑咐了幾句就準備離開李健到了一個陌生的地方又見父母要走便生出一種要被拋棄的感覺他拚命地哭叫死死抓住媽媽的衣襟不鬆手怎麼說也沒用這下把李雲龍招煩了他正急著要去開會於是掄開巴掌照兒子屁股上拍了兩下才得以脫身。中午李雲龍剛剛散會就接到幼兒園園長打來的電話說李健正在幼兒園大鬧把老師咬了請李軍長務必去一趟。李雲龍一聽就火冒三丈他坐上配發給他的伏爾加轎車風風火火趕到幼兒園見老師手上有一圈圓圓的小牙印已經滲出血來。李雲龍二話不說打開轎車的後備箱一把拎起兒子不顧兒子拚命掙扎把他塞進去『砰『『地一聲合上蓋子。園長和司機一見都大驚失色紛紛上來勸阻說首長孩子不懂事怎麼能往這裡塞呢？李雲龍一瞪眼現在不管教長大了就管不了了非當土匪不行都給我讓開。眾人都不敢勸了園長一看這陣勢生怕出事便火急火燎地給田雨打電話。李雲龍回到家從後備箱裡拎出兒子用背包帶三兩下就牢牢綁在板凳上掄起牛皮武裝帶就往屁股上猛抽兒子白嫩的屁股上立刻出現兩條紫紅色的印痕李健放聲大哭起來李雲龍更生氣了他娘的才這麼兩下就抗不住啦？老子昨有這麼個熊包兒子？長大了非當叛徒不可。於是又幾下。沒想到兒子倒不哭了他咬著牙眼睛瞪著李雲龍一聲不吭一副死豬不怕開水燙的表情。李雲龍的火又上來了啪啪又是幾皮帶嘴裡吼著
娘的你犯了錯誤還有理了？你瞪著老子分明是不服氣還不認錯再不認錯老子抽死你。兒子咬牙道就不認錯。兒子的強硬態度倒使李雲龍有些手足無措他望著兒子已成紫色的屁股心說這小兔崽子倒真是我的種嘴夠硬的他要不求饒我這當爹的面子往哪兒放？想著想著就又掄起皮帶……住手！田雨像頭母獅子一樣從外面衝進來她護住兒子不顧一切地向李雲龍大喊道這麼小的孩子你就下這種毒手？你這不是管教孩子你是想殺人你乾脆把我和孩子一起打死吧……李雲龍也後悔下手太重正沒台階下便扔下皮帶順勢下了台階嘴裡教訓著哼養不教父之過再不管管這小子鬧不好哪天他敢殺人今天先饒了你晚上給老子好好寫份檢查……剛說完他猛地想起兒子還不識字呢。