望著那枝閃爍著寒光的冰箭張揚笑了笑的很自然。這次的笑容由心而極其舒暢。畢竟這枝冰箭對於張揚來說就像見到自己親生的孩子一樣充滿了創造者的快樂。
在過去的一個月內張揚所有的技能都來源於『吞噬』雖然吞噬進來的那些技能非常好用但那畢竟是別人嚼過的饃饃張揚只是將別人的技能拿來運用組合而已。
這就像學習一樣學習別人創作的理論即便考試滿分也不過是將前人的知識理解透徹而已。再怎麼誇獎也僅僅用一句『好學生』就可以概括了。但要成為牛頓、愛因斯坦這些創作理論的大師那就需要創新了。大師們已經越了『好學生』的概念而進入了『推進歷史』的層次。換句話說好學生永遠成為不了『大宗師』真正的宗師是在創作中成長的。
製作出第一枝不需要咒語冥想手勢的冰箭魔法張揚其實已經略略的進入了宗師的境界。儘管張揚有可能一輩子都不會教書育人但作為新派魔法領域的創造者張揚的確給魔法開闢了一條嶄新的道路。
那就是——靈魂控制。
將所有的元素想像成具有靈魂的物體用心靈去引導它們而不是用強硬的咒語手勢吟唱來征服它們更加不是用強大的精神力來控制它們。
據傳很多掌握禁忌級魔法的宗師都會小心謹慎的使用自己的魔法控制力因為他們知道越是強大的魔法與需要控制元素的種類和數量是成正比的。而元素越多它的反噬力量就會越大一不小心來自元素世界的反噬就可以將控制元素的人吞噬掉毀滅掉。
是以禁忌魔法之所以被魔法界封鎖正是那些被強硬控制的元素一旦恢復自由所產生的強大怨念和反噬通常會影響幾十年甚至幾百年。諸如地震、乾旱、暴雨、颶風。這些自然界的現象其實都來自於元素界的反抗。
而張揚製造出的這枚小小的冰箭卻與眾不同他使用的不是控制力其實以剛剛涉足魔法界的張揚來說他也根本沒有任何基礎力量來控制這些元素。正是因為這種原因剛剛瞭解元素世界的神秘但又沒有任何基礎的張揚選擇了一條非常另類的道路。
富含情感的張揚將每個元素都看成一個活躍的靈魂然後用心去領悟去引導去和周圍的元素交流花費了三天三夜經過了無數次失敗的嘗試張揚終於找到了這些元素喜歡的方式。
張揚現元素們喜歡能量喜歡運動。當張揚將體內的黑暗能量以一種迎合的姿態去運轉時他就迎來了水元素的歡喜。而當水元素凝聚到一定程度的時候就會變成結晶體出現。
所以張揚製造了一枝完美的全新的冰箭雖然在外表上這枝冰箭比其他魔法師釋放出的冰系魔法箭孱弱的多但其內部的運行軌跡卻有遠遠的出了古舊的魔法釋放體系進入了一種全新的元素控制領域。
正是有了這枝冰箭可以毫不誇張的說張揚此刻已經自然晉級為魔法宗師也就是傳說中的魔導師。
魔導師的概念就是推陳出新在自己的領域中有獨到見解的人確切的說魔導師並不簡單的是一種能力的闡述而更準確的描述應該是學術派的引導人。
所以儘管張揚現在的魔法能力僅僅和同期的魔法學徒相似但他在魔法中的造詣卻和魔導師處於一個級別了。對於張揚來說成為一名能力強大呼風喚雨的大魔導師僅僅只是時間的問題而張揚的這種創新卻將魔法師晉級的時間縮短到了頓悟的級別。
瞭解了元素構成又通過自己獨到的見解尋找到了元素的喜好這些對張揚來說已經遠遠的將那些經歷數十年苦修精神力的魔法師拋於身後他用的方法和自身的精神控制力沒有關係即便他現在沒有任何精神控制力他也可以完全的引導身邊約一平方米內的元素。
雖然只有一平方米雖然這些元素連製造一個小型旋風的能量都不夠但這些對剛剛涉足元素世界的張揚來說已經是別人努力兩三年才能夠窺視到的境界了。
將手指尖冰箭彈射到空中啪的一聲脆響之後那枚冰箭宛如煙花般在吸頂燈的下方炸開幻出一枝漂亮的有些炫目的冰花。
望著那只冰花張揚露出會心的笑容。他伸出手去將茶几上的一枚鋼製煙灰缸拿了起來心思運轉呼的對準煙灰缸吹了一口氣。氣體堪堪飄到煙灰缸上空便騰的一下燃燒起來那是火元素歡騰的表現。獵獵的白裡透紅的火焰將整個煙灰缸包繞在一起辟辟啪啪的燃燒鋼製煙灰缸不到3o秒鐘燒的通紅顯露出鋼芯的白色紋理。
揮下手那些火元素撤去張揚再次伸出左手在空氣中捏了一把彷彿變魔術一樣將一把空氣投進了煙灰缸裡瞬間灼亮的鋼製煙灰缸出嘎嘎的聲音一團水蒸氣騰了起來水蒸氣過後在煙灰缸的表面縱橫交錯一點點的蔓延著冰的精靈那些泛著寒氣的冰晶將整個煙灰缸凍結在一起一層一層的藍色的堅冰糾纏著盤搭著覆蓋了煙灰缸的表面。
待整個煙灰缸上全部結滿冰晶時張揚伸出兩隻手握住煙灰缸的兩側用力一掰卡嚓一聲金屬脆響那原本堅硬無比的煙灰缸竟然從中斷折宛如被掰開的一塊月餅斷茬處露出新鮮的鋼的紋理。
在烈火與堅冰的雙重打擊下強烈的熱脹冷縮將金屬的構造完全破壞鋼製的煙灰缸脆弱的就像一塊酥的餅乾一樣。
也由此可見這種單純元素構成的冰火其威力是多麼的強大強大到恐怖。
掰碎了煙灰缸的張揚終於感覺自己已經餓的前心貼後心了於是瘋狂的按動傳呼鈴叫侍者送上來三份日式料理。他打算痛吃一頓飽飯之後有所行動。
這次的行動目標在張揚的心裡尤為重要。
這次的目標是——靖國神社！那個充滿了侵略者的歡呼與被侵略者怨恨的地方。