重活記 第一卷、童年的那些事 第三十七章、上台與突破(1)
    對於唐歡來說,如果除去穿越這個最大的B之外,其實他對音樂也是很有天賦的。^^去看最新小說^就他目前的層次來說,應該是達到第一層境界,勉強觸摸點第二層境界的邊緣,也就是可以算一個音樂人。

    唐歡從小聽音就很準,對聲音十分敏感,而且手指修長,又經常容易無緣由的多愁善感,也就是說內心的感情世界很豐富。他偏向文科,很有點語言天賦,又喜歡讀書,看過的各種書籍不知道有多少,對音樂也有種天生的喜愛,往往聽到一首歌曲,就能很快理解這首歌的內涵。

    這些,都是一個出色音樂人必須的條件,也就是說,他有音樂的天賦。

    他之所以沒有在音樂的殿堂上獲得成功,沒有在這條路上走上輝煌,是因為各種各樣的原因造成的,而最主要的原因就是外部環境。

    唐歡過去學的馬克思哲學裡,一直強調內因是主要的,但實際上外因的作用也很重要,甚至是關鍵的。

    沒有外因,內因往往就不能夠得到刺激,從而獲得突破。否則地球上為啥最後是人類主宰了世界,而不是恐龍?就因為古代的恐龍們沒有適合進化的環境。

    所以啊,這內因突變,你得外部環境差不多的情況下才能展開。

    或者可以這麼說,中國作為人口數量世界第一的國家,按照這樣的人口基數來說,有音樂天才的人應該有的是,但事實上中國的著名音樂人在世界上很少很少,反而讓一個小地方維也納成為了世界音樂之都。難道是大多數中國人沒有音樂才華?難道是東方人在音樂上就不如西方人?顯然不是,就因為大部分中國人往往沒有機會成為天才。

    學習音樂,對環境的依賴比較嚴重,如果從小沒機會接觸學習,那麼成年以後,就算再學音樂,也很難有大的成就了,因為人在小時候的靈性是最強的。

    就比如那個莫扎特,如果他是一個乞丐的孩子,一生下來就整天為生活發愁,還怎麼可能成為讓後世敬仰的音樂家呢。

    所以說,一個人在某方面的成功與否,跟他的生長環境也是很重要的原因。

    「好,太好了,太好聽了!」忽然一陣高亢的女音打斷了唐歡的思慮,定眼一看,原來在唐歡胡思亂想的時候,楊愛玲已經把那首《致愛麗絲》演奏完畢了。

    隨著馬艷麗的這一聲稱讚,大家也都十分同意,都開始稱讚起她來,有的甚至還拍起了巴掌。PaoShu8

    「嗯,那個,楊愛玲。」這時候王學勤忽然有些忐忑的走到楊愛玲面前,撓了撓頭,「你真厲害,彈得真好,你以後一定會成為大音樂家。」

    「謝謝。」楊愛玲竊喜的低下了頭,「其實我彈得不好,只是一般而已。」

    「哎呀呀,還一般,我看很厲害了。」接話的是馬艷麗,她笑嘻嘻的過去纏住楊愛玲的胳膊,接著揚起頭看了一眼周圍的同學,那神情似乎在告訴大家,看,我是楊愛玲最好的朋友!

    「楊愛玲啊,你不要太謙虛,太謙虛就虛偽了哦。」馬艷麗滿臉笑容,故意提高聲音,好讓同學們都能聽到,「哼哼,我看咱班,不,咱年級,不不不,是咱整個學校,咱學校所有學生中,再也沒有彈琴比你好的了。」

    「哼,胡說八道!」人群中忽然傳出一絲不和諧的聲音。

    「是誰,是誰在底下亂說?」馬艷麗立刻就聽到了這句話,立刻跳了起來,「有本事站出來說,鬼鬼祟祟在下面算什麼?」

    「糟了!」聽到那句不和諧的聲音之後,唐歡就料到要糟糕,因為那聲音似乎就是……

    「是我,怎麼了?」站出來的是張志堅。

    「張志堅?你?」馬艷麗看到是他,先是一愣,接著笑了起來,「怎麼,你不服氣啊?不服氣的話可以,有本事你也來彈啊?來來來,彈彈看,讓我們也服氣一下啊,哈哈哈。」

    「哼,我,我是不會。」張志堅嘟囔了句。

    「哦,原來你不會啊。」馬艷麗斜著眼看了他一眼,「切,不會你來搗什麼亂?怎麼,看人彈琴好,妒忌了?哼,不是那塊料,就不要出來現眼!」

    「我,我,是,我是不會彈。」張志堅滿臉通紅,忽然三兩步走到唐歡身邊,一下把滿臉愁容的唐歡從人群後拉了出來,「我不會,可他會,哼,他比楊愛玲彈得好多了。哼,還說什麼全校學生都不如她,吹牛吧,不,是吹大象去吧,不對,大象估計也不成了,你應該去吹鯨魚了。」

    「哈哈哈……」聽到張志堅這麼說,周圍的同學都哄的一下笑了起來。

    看到同學都笑了,張志堅似乎得到了鼓勵,終於挺起了腰板,表情也開始眉飛色舞起來,一改先前那種被馬艷麗壓著說的窩囊樣,很有種農奴翻身把歌唱的意味。

    「你,你……」相反,馬艷麗卻被同學們的這一陣哄笑弄得臉色通紅,用手指了指趾高氣揚的張志堅之後,忽然又轉頭對著唐歡,「唐歡,哼,他說你會彈琴,你會麼?」

    「我?」唐歡皺了下眉,轉頭看了看滿臉懇求神色的張志堅,終於歎了口氣,「一般般,湊合吧。」

    「哼,會就會,什麼一般般,還湊合。」馬艷麗給了唐歡一個白眼,接著對坐在一邊咬著嘴唇不說話的楊愛玲道,「楊愛玲,來,站起來,咱讓他彈彈,看他能彈出什麼來。哼,你可要在一邊聽好了,可別讓他瞎彈哄騙我們。」

    聽到馬艷麗這麼說,楊愛玲不得不站了起來,然後皺著眉頭靜靜的看著唐歡,看那樣子是有點不解、不屑甚至有點看笑話的心思。

    當然了,也可能人家沒那麼多想法,只是唐歡自己想當然而已,他畢竟是個成年人,思想可能稍微複雜了點。

    總之,自從馬艷麗那麼一說,而楊愛玲又站了起來之後,所有的同學都開始盯著唐歡看了,這本身就是一種壓力,哪怕都是孩子。

    「這個,看來我不彈,你們是不會讓的了。」最後,唐歡聳了聳肩,微微歎了口氣,然後就慢慢走到鋼琴前。

    先是坐下又起來,試了一下凳子的高矮,又踩了踩鋼琴的踏板,嘗試了一下腳部對鋼琴各種踏板的感覺;之後,他開始用手指在鍵盤上隨意的敲了幾下,感覺一下鋼琴的音色以及手指對琴鍵的觸感;再之後,他開始隨意的選擇一個白鍵或者黑鍵,然後用手指在一個鍵上盡可能迅速的來回彈,以此來測試一下鋼琴琴鍵的張力以及琴鍵音的穩定性。

    「喂,你幹什麼呢,磨磨蹭蹭的,別把琴弄壞了!快彈,再不彈就上課了!」看到唐歡這一系列動作,一邊的馬艷麗開始喜上眉梢,以為唐歡根本不會,是在那裡拖延時間。

    對馬艷麗的催促,唐歡只是報以微微一笑。

    她不懂,其實每一個夠格的高水平樂器演奏家,往往都會對一種樂器特別熟悉。就比如出名的鋼琴演奏家,他們平時多會對一兩架鋼琴特別熟悉,如果換了鋼琴,就要先去嘗試著去熟悉她,就好比一個好的馴馬師面對一匹陌生的馬一樣,得先去瞭解對方。

    剛才的那一番動作,就是唐歡對這個鋼琴做的一個瞭解,分別是從鋼琴的音色、觸感、音的穩定性以及張力出發,真切的感受這架鋼琴的能力。

    他記得以前看過的那些穿越小說什麼的,主人公一上來就彈鋼琴,然後技驚四座,美女紛紛投懷送抱。好吧,這麼寫也無所謂,可最離譜的是,這些主人公往往都說是大學學過幾天吉他,穿越後憑著剽竊的歌曲彈鋼琴,以此來讓人震驚。

    每當看到這裡的時候,唐歡都會感到很無語,因為那些作者顯然不瞭解鋼琴,也不瞭解彈鋼琴是怎麼回事,結果就亂寫,以為剽竊了歌曲就萬事大吉。

    鋼琴是很難掌握的一門樂器,需要經年累月的反覆練習才可以稍微入門,再更上一層的話,就必須有音樂天賦,總之是要想利用鋼琴表現音樂,是很難的一件事,否則鋼琴也不會有音樂皇后之稱。而那些穿越小說的主人公,你如果說學鋼琴很多年也就罷了,可說只在大學期間學了點吉他,甚至學了點電子琴就去玩鋼琴……這不是不可以,自己彈著玩玩沒問題,但絕對不可能技驚四座。

    要知道,鋼琴不同於吉他跟電子琴那樣容易上手,她是一門音域相當寬,表現相當繁雜的樂器。就鋼琴來說,就算是一首好曲子,如果對鋼琴不瞭解,技藝粗糙的話,也無法彈出足夠優美的歌,或者說不可能把歌曲完美的詮釋出來。同樣的,就算一首差的歌曲,如果彈好了,一樣會很動人。

    比如大家去卡拉OK唱歌,同樣一首歌,為啥有的人唱就好聽,有的人唱就不好聽呢?這就是表現能力的問題了,有的人能夠把這首歌更好的表現出來,有的人卻不行。

    所以說,這寫曲跟演奏有的時候是兩碼事,有的人作曲寫詞沒問題,你讓他唱就夠嗆,而有的人不會寫詞作曲,但他唱就很好,就比如帕瓦羅蒂,人家不會五線譜,照樣是世界著名的男高音。自然了,在唱歌領域是如此,在樂器領域更是如此,你不精通這一門樂器,光有譜子是不成的。

    唐歡雖然沒有從小就學鋼琴,但是他本身有音樂天賦,大學期間玩了四年音樂,畢業後又多玩了兩年。後來為了教女兒鋼琴,他也是陪著女兒狠下了一番功夫,女兒學了六年,他就跟著練了六年,加上他的音樂天賦以及成年人的理解力,所以他的鋼琴技藝提高很快。

    當然了,如果只是這樣,唐歡的鋼琴水平也只能是一般般,頂天就是個業餘七八級,畢竟他練習時間太少,又沒有經過系統訓練,而且學琴的時候年齡太大,周圍雜事繁多,少了兒童時期的那一絲靈性,再想進步恐怕很難很難。可他現在不是去考級別,他只是跟孩子們顯擺一下,這就是小菜一碟了。  
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