「曉嘉，教我騎自行車吧！」江華在週末的時候找到曉嘉要求他教自己學習騎自行車
「為什麼？」曉嘉奇怪的問，他記得江華曾和他說過不學騎自行車的理論。當年江華在的時候，班級裡的同學都去學騎自行車，江華個子矮小，老是摔倒。看到旁邊有一個同年級、身材和他差不多的人不去學習，江華就過去虛心地請教。
「你好，為什麼你不去學騎自行車啊？」江華很有禮貌地問。
「等我長大了，我的腿就夠著地了，也就不會摔倒了，到那個時候我再去學！」那個小孩兒得意的宣傳自己的理論。
江華虛心接受了，然後就到縣城上初中。這個時候他的腿已經夠長了，已經可以夠著地了，可是現騎車子依然會摔倒。由於江華比較有親和力，班級裡的同學在路上見到他，都捎帶一段路程，後來認識幾個和他住的不遠的同學，以後就和他們搭伴回家了，後來還成了好朋友。
曉嘉還記得江華特別給他強調的過，班裡的某位美女也曾經帶過他哦。
所以現在曉嘉很奇怪江華為什麼要學騎自行車。
「我…」江華吞吞吐吐，話也說不完整。
曉嘉耐心的和江華溝通才知道，原來那次趕集中劉瑩的問話刺激到了江華，江華決定要學會騎車子，以後再也不讓別人帶了。
曉嘉是無所謂，教就教吧，也沒有什麼。
這麼高齡學習騎自行車不知道能不能載入吉尼斯記錄。
「你不要亂動，手要抓緊扶手」曉嘉給江華糾正著錯誤。
「你不要抓的太緊，靈活一點兒」曉嘉感覺江華好笨。
「你的身子太僵硬了」曉嘉感覺快要絕望了。
江華感覺自己是天生的沒有運動神經，學習打籃球幾星期就不再去碰籃球了。乒乓球也是斷斷續續，騎車子對他來說太難了。
兩個人休息了一會兒。
「這樣，我坐在你後面，你在前面騎！」曉嘉給江華想了一個方法。
江華感覺這樣帶人也不錯，曉嘉在後面分開雙腿給他保持平衡，也能保證車子不倒。漸漸地江華感覺騎著走了起來，車子也輕了起來。
「曉嘉，我聰明吧！」江華開始炫耀起來，不過卻聽不到回答，扭頭一看車子後面沒有人了。江華一楞，再次摔倒了。
不過用這種方法江華也學會了騎自行車。
剛學會騎自行車的江華開心啊，天天想著去哪鍛煉一下車技，因為他聽曉嘉說要是不練習，以後還是要摔倒的。
「江華，去我家幫著拔草吧。」申振邀請江華去參加勞動。
江華心想終於可以練習車技了。
「都誰去啊？」江華不想自己一個人去，人多點熱鬧。
「王新、薛明、劉麗和吳絹」申振回答的很快。
劉麗，性別：女;年齡：17;和江華的同桌丘霞是好友。
薛明，性別：男;年齡：17;和申振住一起，和江華不怎麼搭邊。
吳絹，性別：女;年齡：17;和劉麗是好友。
江華想不出來申振是怎麼邀請到這些人的，最近自己好像都沒有怎麼和人家玩。不過現在聽到有這麼多的人參與，可把江華高興壞了。
放學後，江華從名飛手裡面搶過來自行車，名飛就開始為自己的車子默哀了。最近江華沒少拿名飛的車子練習車技，可是他見啥撞啥，讓名飛的車子傷痕纍纍。名飛感覺兩個人都一個宿舍的，也不好說什麼，心理只好默哀了。
江華和申振他們上路以後就開始橫衝直創。
大家見識到江華的車技以後都理他遠遠的，能騎快的就在前面，騎著慢的就更慢點，就只剩下江華在中間瘋。
十多里路，江華是過癮了，不過他的**卻有意見了，一路折騰下來，估計要磨出個泡來。
到地頭以後，江華沒有偷懶，和大家一起幹活，申振的家人看到有這麼多的生力軍的加入，顯的挺高興。
「小華，那是莊稼，不要亂拔！」申振不得不提醒江華，要不他們家今年豐收的就是草了。
「嗯，知道了！」江華知錯就改。
「小麗啊，要不你歇會兒」王新看到劉麗很勞累的樣子，好心的提醒。
「沒什麼」劉麗的臉紅了一下，感覺有點不好意思。
…
「衝啊！勝利就在眼前，看誰先到終點」江華鼓勵大家起了最後的衝鋒
雖然是一幫沒有怎麼幹過農活的生力軍，可是數量上是有優勢的，在大家的努力下，半個小時解決了戰鬥。
拒絕了申振家人的邀請，這幫少了兩個夥伴的「軍團」凱旋而歸。
江華自次以後不再練習車技。
名飛特別感謝這次的勞動的結果讓他的愛車解脫了出來，脫離了「魔鬼的摧殘」。
一天晚上，江華心血來潮，想讓自己的現任同桌給自己提點缺點，自己加以改正，好讓自己成為真正的「完人」。江華感覺直接說不太方便，就想起了寫紙條。
江華到底調換了多少次座位，這可沒有辦法統計，好像那時候一個月就要換兩三次，不過這次江華中獎了。現在是一個美麗的女孩，聰明活潑而且還會畫畫，她就是丘霞。
丘霞，性別：女;年齡：17（處於人生中最美好的年齡）;特長：畫畫。
「丘霞，忙嗎？」江華碰了碰同桌的胳膊，把一張小紙條遞了過去。
丘霞看到江華的臉有點兒紅，不過還是對他遞給自己的紙條，比較感興趣。難道是傳說中的「鴻雁傳情」。
丘霞耐心的看完後就笑了。
只見紙條上寫著「同桌你好，為了鼓勵你的身邊的同桌可以成為「完人」，請提出幾項缺點。」
丘霞腦筋一轉，提筆在紙條上回復，你太懶，不夠勤快。
江華接過去一看，想了一下。回復，我改！
看來江華是真的下決心要做個「完人」。要不他能不睡懶覺，他能提前過來給同桌收拾課桌，看到江華的表現。
丘霞偷笑了一下，促狹的味道更重了。回復到：你不夠溫柔，不會討女孩子歡心。
江華接過去後看了半天，這可怎麼改。猶豫了半天。回復：請教。
丘霞接過去馬上就寫到請客。
江華沒有憂鬱就答應了。
江華和丘霞的動作引起了丘霞的好友劉麗的注意，讓她感覺特別的好奇。
劉麗把江華要寫的紙條搶了過去。
江華是無所謂了，反正多一個人，自己就可以改正更多的缺點，就更容易成為「完人」。現在他好像感覺自己已經成為所謂的完人了。
「我可以寫嗎？」劉麗問江華。
「當然」江華爽快的回答。
劉麗的性子比較直，寫的話也就比較直。你比較容易得罪人，比如上次你，和你打招呼，你一點反應都沒有。還有你講解習題，一點兒耐心都沒有。
江華看到以後眉頭皺了一下，我是這樣的嗎？想想好像真的有這種事情。改，我一定該！回復到，我以後的時候就是再入迷，也會和你們打招呼。下次幫助你們講解習題的時候，一定耐心細緻。
劉麗感覺到了江華的決心，把紙條傳給了丘霞，她需要考慮一下。
兩個女孩感覺到了江華是真心想改正自己的缺點。所以她們兩個開始商量了一下，決定好好幫助江華把缺點找出來。結果一下子寫了七八條。學習不用功，上課做小動作，上課和別人說閒話，上課走神，英語不好還不用功學，為人粗心大意，不講究穿著，最後一條讓江華呆了，你不夠帥，樣子太難看了。
江華看到兩個女孩兒一認真，心理不知道怎麼回事就感覺到不安。為了成為「完人」，我一定克服困難，江華自己給自己打氣。等接過她們兩個商量了幾分鐘的紙條以後。江華哭了出來。當然聲音不大，而且趴在桌子上哭了起來。難道我就那麼多的缺點嗎？難道我就那麼不討人喜歡嗎？樣子就算了，這我沒有辦法改變。我真的平時邋遢嗎？我真的那麼…
兩個女孩看到江華趴在桌子上沒有反應了，雖然沒有聽到哭聲，但是也知道自己太「認真」了。把人家給弄哭了。
丘霞想了想，從自己的本上撕了張紙。寫下了一張江華保存很久的紙條：「同桌，其實世界上沒有所謂的「完人」，人無完人嗎？你不講究穿著說明你率真，你上課做小動作，不聽老師講課，那是你自己都會了，說明你聰明了，要不你怎麼和我們講解習題呢？每個人都有一些小的不好的習慣。只要我們把它們改了就可以了，沒有必要去做什麼「完人」，你說呢？我的好同桌。」丘霞寫完了還給劉麗看了一下，劉麗接著補充了兩下。「其實我們挺喜歡平時的你的，大大咧咧，跟個大男孩差不多，我們永遠是好朋友」
丘霞看到劉麗補充完了，拿過紙條碰了碰江華。江華還沉浸在悲傷之中，但是感覺到同桌的「召喚」，想想自己的「使命」，扭頭偷擦了一下眼淚，看到同桌遞過來一張新的紙條，就接了過來。心想難道剛才還沒有把我的缺點寫完嗎？不過在看到紙條上的內容以後，江華又想哭了，不過想想又笑了，是感動的。
江華從自己的本上重新撕了兩張紙條，寫下了我們是朋友遞給了兩個女同胞。從此他喜歡上了同桌這個稱呼，也喜歡上了朋友兩個字。