淺論拾遺_YY論 第二卷 作品論 第八章 歷史類與重生類(二)
    回bi11y00401:《讀檔人生》我看過一點,那是一本很不錯的書,很容易引起讀者的思考。同時謝謝你的支持!

    布回融雪:謝謝你!多的不說了,呵呵!

    布回海中的礁石:你的那句「用考慮作者的承受能力!!!!!」讓我一樂,保持了一天的好心情,在這裡表示感謝!

    布回……

    布一卻盡在不言中!

    布************************

    布(承接上文!)

    布可以說,這種重生完全是回到過去再活一次。這樣看來,它不是平行空間的運用,而是寫手對過去的東西進行記憶篩選後的戲劇加工。我們可以看到,書中的大事件是推測性的語句,小事件則是書中的「我」完全肯定的事實。從邏輯上來說,這是不成立的。但在yy中卻顯得很有意思。

    布2,平行空間的運用。也就是一個人重生了,周圍生的事情彷彿已經生過了,但是有與以前的不完全一樣。這種不一樣不是隨著主角的主觀意願而出現,而是寫手創造的一個「生活的場景」。在故事設定中,這種「生活的場景」是客觀存在的。比如:寂寞劍客的《校園艷事》就採用了平行空間是寫法。

    布平行空間的運用,有幾個好處。先,它的過去回憶就算存在與現實不符合的事情,也沒有什麼關係,因為平行空間的說法本來就是「相似形」而不是「全等形」。甚至有的作品中還有刻意製造這種「相似形」。

    布其次,歷史的約束性降低。重生類最難處理的地方就是現在與過去的統一。但在平行空間裡面,現在的存在受到過去的約束降低了。因為這是「相似形」。

    布不過,伴隨著歷史的約束性降低的同時是創造性難度的增加。這對於文學來說到是一個誰都想見到的問題,更何況yy文學的重點在於yy!

    布三,歷史類

    布前面我已經提及過:重生類實際上就是歷史的一種。不過在歷史重生類中,事情稍有不同,而且還相當有意思。

    布喜歡看yy的朋友看過黃易的《尋秦記》的人肯定很多,陌上纖塵曾經還在yy經典回顧中把《尋秦記》列在位。這主要是為了說明《尋秦記》對yy小說的影響。我在這裡提及它,相信朋友們已經猜測到了:《尋秦記》就可以說成是一本歷史重生類。

    佈一個現代人(或者現代人的靈魂)回到了熟悉的一段歷史中,進行yy。這是歷史類中常用的一個方法。早期的無數名家就是寫這類書的高手。如:《中華再起》、《明》、《新宋》以及現在《商業三國》等等。我們看到了一個奇怪的現象,歷史類中的作品好多都是這樣的重生,彷彿歷史類是重生類的一種。

    布到了後來才出現了另一種類型的歷史重生類,那就是虛構一段歷史讓主角重生,也就是假象的平行空間。如《楚氏春秋》(出版名《天下》)用的就是這種虛構的平行空間。

    布當然歷史類在後來的《隨波逐流之一代軍師》、《三宮六院七十二妃》等作品出來以後,完全虛構歷史才成熟地出現了在小白面前。

    布重生的運用主要在這三個方面,也就是現在,過去和虛構的三大陣地。至於未來,還沒有多少涉及。

    布歷史!

    布在中國人的眼中,歷史是一個嚴肅的詞彙和問題。我們炎黃子孫一直堅持一個歷史觀點:真實和再現!

    布這也可能是中國歷史學繁榮和爭議不斷的原因。有趣的是,同為四大文明古國的印度對歷史的態度讓中國人唯一想到的詞就是:褻瀆!因為印度從來不不看重「過去生過的東西」,就是歷史的記錄人員也是階級不明的賤民。(賤民:我們都知道古印度社會人分為四個階級,但是賤民不屬於任一個階級,他是跨級**的產物!)

    布中國人對歷史的態度,讓歷史有了一定的深厚度。而歷史的厚重也在yy中得到了體現,我們看到,歷史類yy雖然是yy作品,但是它包羅萬象,知識性很強,文學性較高。但是,因為它是yy,有不可以避免地要迎合大眾,這就讓歷史類多了一個簡單的低俗的開頭。(另外,我個人認為歷史類相似的開頭是因為作者問題。因為寫歷史類的寫手一般都是成年人,他們與青春期的人相比缺少對yy極限的挑戰!)

    布人類社會的歷史的一部戰爭史,我們翻開二十四史可以看到無數的戰爭。因而在歷史類中,軍事戰爭是最常寫的題材。就是現在的架空歷史類也是從戰爭入手居多。我不禁疑惑:我們在抗議日本人70年前對中國的戰爭暴行的否認時,為什麼又不停地在作品中渲染和刻畫戰爭?

    布人性是什麼?通過無數的渠道,我也無法得到確切的答案!

    布但是同時,我還是要把別人概括的文學三大主題告之眾人:戰爭、和平與愛情!

    布在yy歷史類中,戰爭是最主要的東西。愛情是英雄調劑生活的物件,而和平是爭霸戰爭疲倦時候的借口。yy歷史類,我們看到的多是戰場的殺戮和政治場上的勾心鬥角,這與文人的筆實際上是相牴觸的。

    布歷史類作品的欣賞要求有一定的歷史底子,因為沒有任何歷史知識的人看歷史類連熱鬧也不一定看得進去。因為許多讓人熱血沸騰的天才設計是建立在簡單的歷史知識上的。

    布同時,歷史類又要求對書本記錄的歷史不能夠太多,這樣又失去的欣賞的價值。人都有一種先入為主的觀念。比如,我們先看了金庸的《神雕俠侶》,對金先生借用元好問的詞《邁陂塘》來展情節很是佩服,但是,如果,你是先看了《邁陂塘》然後在讀《神雕俠侶》的話,你可能會對它的情節不屑一顧!

    布這實際上就是一種先入為主的觀念。在yy歷史類中,這種先入為主的觀念相當突出,如果對南明歷史頗有研究的人來說,看到思麗齋的《我的帝王生涯之南明新傳》就會覺得很乏味。反之,則可能認為這是一部不錯的yy之作。

    布歷史類的這一欣賞要求實際上是對讀者的定位,這涉及到讀者的分層問題。這一點,我會在小白論中詳細闡述。這裡就不作分析了!

    布下一章,我要闡述種馬和校園!另外,第二卷也已經寫完一半了。謝謝大家一貫的支持!  
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