貝雅特也非常喜歡這個機靈的小丫頭，她給人的感覺與莎娜十分相似。這又令她開始進入記憶的漩渦，莎娜的音容笑貌再次出現在眼前。
小枚莉發覺了貝雅特的不對勁，上前拉起她的手。「綠發阿姨。你怎麼了？」聲音甜甜的。
貝雅特從恍惚中回到現實，在這千年的歲月中她都是這麼過的。「阿姨沒事，只是想起了自己失去的朋友們。」眼角再次有些濕潤。
艾露來到貝雅特身邊扶著她朝屋子裡走去。等貝雅特坐下後她才輕聲勸道「別想那些了，你以為還可以再次回到千年之前嗎？」
貝雅特知道這根本就不是希望，但還是大聲說道「為什麼不可以？」
蒂芙的聲音卻回答了她「主神已經注意到了我們，不可能讓我們再作弊一次。」
艾露這才發現蒂芙已經來了，拉著女兒做介紹「枚莉，這是你蒂芙阿姨。人們都管她叫風之見證者。」
枚莉眨著大眼睛，不知道該和誰說話。「蒂芙阿姨，你在哪？我怎麼看不見你？」
蒂芙使自己在光線的折射下顯出外形，然後對枚莉說道「孩子，我的存在不是用眼睛看的，而是用感覺。」
諾亞把枚莉推到一邊，張開雙臂做著示範。「要這樣感受才對。你真的是我姐姐嗎？」兩個小傢伙又鬥起了嘴。
蒂芙看著科倫的孩子健康成長，很是欣慰。重新化作了輕風，使自己的笑聲迴盪在整個屋子了。
與此相反的是貝雅特的心情。她沒有蒂芙的那無私偉大的愛，她只有一顆失去愛人的受傷之心。在蒂芙的笑聲中，眼角的淚水開始滑落。科倫，你到底在哪？為什麼還不回來？
外面又是一陣吵鬧聲，飄兒從窗口朝外看去。幾個蒙著臉的大人小孩陸續進入了旅店，看起來就知道不是尋常人。
「他們好像來了。貝雅特，你也不要總是那副表情了，可能會丟科倫的臉。」飄兒這句話還真好使，貝雅特馬上擦乾眼淚坐直了身子。
很快，敲門聲響起。飄兒打開門看見一個英俊的男子，從他的臉型和那紅色的頭髮已經猜出了是誰的後裔。不過他身後還跟著幾蒙著臉的人。
「進來說話。」飄兒知道來這的都與科倫有著密切關係。
一行五個人都跟著飄兒進入了房間，最後一個人把門關好，然後就站在門口。那個紅髮男子單膝跪地恭敬地對屋子裡的三個女人說道「海德與傑西卡之後裔，雷德*米爾茲願接受命運。」幾位女士朝他抱以微笑，表示很好認。
另一個蒙面人摘下頭巾面罩，並沒有行半跪之禮。但也以同樣恭敬的口吻說道「羅蘭德後裔，阿爾文*多斯。」他並沒有說其他的，但三位女士也給他微笑。因為她們知道羅蘭德的後裔都是桀驁不馴的，可以理解。
既然已經開了先河，艾露笑著對他們說道「我們這裡不用多禮。」
一個小孩把臉的面罩往下一拉，發出了少女清脆的聲音「我是冰之瑰寶的傳人，朋友們管我叫可愛的賽妮絲！」說完就把面罩戴好。諾亞朝她伸出大拇指，表示同意她說的話。不過卻遭到了他姐姐的訓斥「臭小子，這麼多年不見，你還沒改這個毛病！」拉著他的耳朵到一邊繼續進行教育。三位女士根本不予理會。
門口的那個人也摘下了面罩，是個消瘦的少年。從他張嘴說話露出的獠牙可以看出並非人類。「半獸人，卡洛*布萊德。」他連自己是誰的後裔都沒說，或許這已經不重要了。三女士並沒有追問，也表示了接受。
最後那個人一直沒摘下面罩也沒說話，只是把手從袖子裡伸了出來。好傢伙，這只根本不是人類的手，居然還長有一層外殼。不過三位女士卻並沒有奇怪，甚至艾露還笑著說道「女王親自來訪，就得我這個女王來迎接了。呵呵。」異族女王？
既然已經認識完了，飄兒也為他們介紹了一下自己這邊的幾個人。但好像根本沒有必要，因為她們幾個人的名字一直都是傳奇。尤其是精靈女王艾露*銀月，在大陸上是無人不知的英雄。而魔神飄兒則是謎一樣的英雄，當年見過她相貌的人就不多，所以過了一千年之後已經把她傳得神乎其神了。至於貝雅特這個名字在歷史上根本沒有記載，也沒人提起過她。但卻在民間有傳說一個綠發美女始終陪伴英雄們戰鬥在最前線，故取名為綠發女戰神，相傳至今。蒂芙這個風之見證者更不用人介紹，她已經成了一本真正的歷史教材。而當她現身的時候，這五個人都行了半跪之禮。看來還是她最有面子。
枚莉根本沒在乎這邊的情況，仍然在狠批著自己的弟弟「你就是再學也沒有父親的風範，人家當年可是在學院什麼都排第一的。就是過了一千年，誰敢隨便提這個名字？看你現在的樣子，簡直就是長不大的孩子。我和你站在一起都覺得對不起觀眾……」
艾露總算阻止了枚莉，把她介紹給這幾個人。枚莉立刻來了個大變臉，輕聲地說道「我是枚莉*沃德。其實我很弱的，以後大家要多照顧我呀。」笑得像朵花一樣。但對面的幾個人都在心裡開始提防這個貌似可愛的小女孩。
諾亞走過來又把枚莉推到一邊，然後大聲地自我介紹「我是諾亞*沃德，剛才那個是我姐姐。如果你們不想被幹掉就別相信她的話，以後還是跟我混吧。很有前途的，哈哈！」除了飄兒，其他人心都沉了下去。這兩個就是科倫的孩子嗎？怎麼教成這樣了？
貝雅特和蒂芙還算是理解點兒，因為這兩個教孩子的在當年是出了名的沒頭腦。如果她們能教出像樣的孩子，那才是出鬼了呢。
於是在英雄新的篇章開始之初已經注定了這是個艱難曲折的故事。讓我們拭目以待吧……
待續…………………………………………………………………………………………………